柏拉圖正義思想研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、正義是人類社會的核心概念,只要人類社會存在,人們關(guān)于正義的討論就不會停止,因為它關(guān)系到社會的平穩(wěn)運行,國家的繁榮昌盛,人民對幸福的擁有?;诖耍煌瑫r期不同派別的哲學(xué)家把正義作為重要問題進(jìn)行反思和建構(gòu)。古希臘著名思想家柏拉圖是系統(tǒng)闡述正義思想的第一人,他的正義思想對后世的影響相當(dāng)深遠(yuǎn)。柏拉圖出生在一個貴族家庭,從小便與政治結(jié)下不解之緣,曠日持久的伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭和其恩師蘇格拉底被民主制法庭以荒唐的罪名處死,這使他深刻反思正義問題,為城邦的

2、發(fā)展和公民的幸福貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。
  本文首先分析了柏拉圖正義思想產(chǎn)生的背景和理論基礎(chǔ),之后比較詳細(xì)地梳理了其正義內(nèi)涵即城邦正義與個人正義,城邦正義的實現(xiàn),城邦正義的維持和城邦正義的衰敗。然后從政治倫理角度分析了柏拉圖的政治倫理設(shè)計能否實現(xiàn)他的最初設(shè)想即帶來城邦的穩(wěn)固,及帶給人們美德和幸福。文章的最后談?wù)摿税乩瓐D的正義思想對我國構(gòu)建社會主義和諧社會的啟示。
  柏拉圖的正義思想總的來說是理性的,具有很強(qiáng)的科學(xué)性。他讓擁

3、有智慧并能夠認(rèn)識善的理念的哲學(xué)家擔(dān)任最高統(tǒng)治者,勇敢的并能分清敵我的生產(chǎn)者擔(dān)任輔助者,其他的人作為生產(chǎn)者,這種三個等級各安其分的設(shè)計實現(xiàn)了“人盡其才”;針對輔助者和統(tǒng)治者天賦不同而分別設(shè)計不同的教育課程,做到了“因材施教”;他的公有制的設(shè)計抑制了護(hù)衛(wèi)者階層的物質(zhì)欲望,在一定程度上延緩了腐敗的發(fā)生。
  但理想城邦的設(shè)計并不是完美無缺的。柏拉圖的“精英視角”決定了他自上而下地設(shè)計政治倫理秩序,美德的價值在他這里是高于自由的,這也成為

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