自閉癥兒童家長的壓力和因應(yīng)方式研究.pdf

1、本研究從自閉癥兒童家長的角度出發(fā),對(duì)家長們?cè)诮甜B(yǎng)自閉癥兒童的過程所面臨的壓力和因應(yīng)方式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行歸納和分析,在此基礎(chǔ)上思考社會(huì)工作介入的方向。研究主要采取質(zhì)性研究的方法進(jìn)行,以深度訪談法為主,對(duì)15位自閉兒童的家長進(jìn)行了相關(guān)資料的收集,并借助Nvivo軟件對(duì)資料進(jìn)行了總結(jié)和歸納。
　　 研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),從“個(gè)體-家庭-社會(huì)”的視角來看,自閉癥兒童家長在個(gè)人身心方面、家庭教養(yǎng)方面以及社會(huì)環(huán)境方面均面臨巨大的壓力,壓力的具體表現(xiàn)

2、也是多方面的,如心理負(fù)擔(dān)重、身體健康受影響、經(jīng)濟(jì)壓力巨大、子女教養(yǎng)知識(shí)和資訊的缺乏、現(xiàn)有服務(wù)資源的不足等等。而家長們采取的應(yīng)對(duì)方式相對(duì)應(yīng)則包括:自我的心理調(diào)適、體會(huì)照顧工作的回饋、家人之間相互支持、通過各種途徑的學(xué)習(xí)和家長之間的交流增進(jìn)照顧的知識(shí)和技巧、積極尋求服務(wù)資源等。
　　 研究通過分析壓力和因應(yīng)方式的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)目前的自閉癥兒童家長應(yīng)對(duì)壓力的方式集中于個(gè)人認(rèn)知和社會(huì)資源方面的改變,而目前兩方面的應(yīng)對(duì)方式都存在一定的局限——