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文檔簡介
1、本研究從自閉癥兒童家長的角度出發(fā),對家長們在教養(yǎng)自閉癥兒童的過程所面臨的壓力和因應方式的現(xiàn)狀和特點進行歸納和分析,在此基礎上思考社會工作介入的方向。研究主要采取質(zhì)性研究的方法進行,以深度訪談法為主,對15位自閉兒童的家長進行了相關(guān)資料的收集,并借助Nvivo軟件對資料進行了總結(jié)和歸納。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),從“個體-家庭-社會”的視角來看,自閉癥兒童家長在個人身心方面、家庭教養(yǎng)方面以及社會環(huán)境方面均面臨巨大的壓力,壓力的具體表現(xiàn)
2、也是多方面的,如心理負擔重、身體健康受影響、經(jīng)濟壓力巨大、子女教養(yǎng)知識和資訊的缺乏、現(xiàn)有服務資源的不足等等。而家長們采取的應對方式相對應則包括:自我的心理調(diào)適、體會照顧工作的回饋、家人之間相互支持、通過各種途徑的學習和家長之間的交流增進照顧的知識和技巧、積極尋求服務資源等。
研究通過分析壓力和因應方式的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)目前的自閉癥兒童家長應對壓力的方式集中于個人認知和社會資源方面的改變,而目前兩方面的應對方式都存在一定的局限——
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