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1、物理教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化是當(dāng)前各國進(jìn)行物理教學(xué)改革的熱點(diǎn)之一。本文從現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)的要求出發(fā),探討了教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教育與人的現(xiàn)代化的關(guān)系,以及物理教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化與學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高的關(guān)系。本課題根據(jù)現(xiàn)代物理的特點(diǎn)將物理教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化的涵義歸納為三個方面:現(xiàn)代物理學(xué)知識與進(jìn)展、基礎(chǔ)物理知識在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用和從現(xiàn)代物理學(xué)的角度重新審視經(jīng)典物理學(xué)的概念、規(guī)律等。本文通過對中外有關(guān)物理教材,近年來高考物理試題以及報刊雜志等涉及的現(xiàn)代物理知識進(jìn)行
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