17731.程紅兵語文教學(xué)模式研究

1、學(xué)校代碼：10270分類號：學(xué)號：142200026碩士學(xué)位論文程紅兵語文教學(xué)模式研究學(xué)院：人文與傳播學(xué)院專業(yè)：課程與教學(xué)論（語文）研究方向：研究生姓名：趙艷如指導(dǎo)教師：鄭桂華教授完成日期:2017年5月上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要在長期的教學(xué)和實(shí)踐中，程紅兵老師總結(jié)出以學(xué)生自主思考為本的教學(xué)模式，引起了廣泛關(guān)注。本文以程紅兵老師的教學(xué)案例為切入點(diǎn)，詳細(xì)分析程紅兵老師教學(xué)方法中的整體閱讀教學(xué)、自主探究教學(xué)、思維啟迪式寫作教學(xué)等三個

2、模式，對各個教學(xué)模式的特點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，從中提煉出程紅兵老師從人出發(fā)的教育理念，希望能為從事語文教育事業(yè)的老師盡一點(diǎn)綿薄之力。本文第一部分是緒論，對選題的緣由、研究方法、研究意義和研究現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述。每種教學(xué)模式都要有自己的理論指導(dǎo)做支撐，并且有自己的結(jié)構(gòu)，這樣的教學(xué)模式才有存在的價(jià)值和意義。另外，每種教學(xué)模式需要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，產(chǎn)生出相應(yīng)的效果，得出意義和價(jià)值。因此，本文通過對教學(xué)案例的分析，來展示每種教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)以及價(jià)值，支撐每