16020.翻轉(zhuǎn)課堂在邊遠地區(qū)初中生物教學中的應用研究_第1頁
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文檔簡介

1、學校代碼：10663學號：4201430000070貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文翻轉(zhuǎn)課堂在邊遠地區(qū)初中生物教學中的應用研究ResearchonFlippedClassroomAppliedinBiologyCourseinJunidleSchoolinRemoteAreas專業(yè)方向：學科教學（生物）專業(yè)代碼：045107申請人姓名：陳正堂導師姓名：支崇遠（教授）二零一七年六月2.1學習任務單的設計原則................

2、.................................................152.2學習任務單的開發(fā).........................................................................152.3課前學習任務單設計案例.............................................................182.4已開發(fā)

3、的學習任務單.....................................................................23第3章邊緣地區(qū)翻轉(zhuǎn)課堂對學生成績的影響研究.........................243.1研究對象........................................................................................

4、.243.2研究時間.........................................................................................243.3研究工具.........................................................................................243.4研究方法..............

5、...........................................................................243.4.1準實驗研究法..............................................................................243.4.2數(shù)據(jù)處理方法.........................................

6、.....................................253.5研究過程.........................................................................................253.5.1翻轉(zhuǎn)課堂實施的前期調(diào)查..........................................................253.5.2翻轉(zhuǎn)

7、課堂教學實施過程..............................................................253.6研究結(jié)果與分析.............................................................................273.6.1實驗組和對照組前測分析結(jié)果.........................................

8、.........273.6.2實驗組和對照組實踐后測比較分析..........................................28第4章邊遠地區(qū)實施翻轉(zhuǎn)課堂主觀性調(diào)查研究.............................294.1調(diào)查對象.......................................................................................

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