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1、MICROCOURSEDESIGNI己ESEARCHOFMOBILELEARNINGENVIRONMENTSADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByMiaoGuojianSupervisor:ProfGaoHon
2、gqingApril,2015ABSTRACTWiththepopularityofwirelessnetworkcommunicationtectmologyandthemobileterminalequipment,coupledwiththespeedingoflife,andtheincreasingoffragmentedtime,people‘Slearningwayhaschanged,therefore,theyputf
3、orwardhigherrequirementswiththelearningform、location、timeandSOonObviously,thetraditionallearningmethodsforalongtimeinafixedtimeandplacehaven’tmeetthepursuitofpersonallearninganytimeandanywhereAlongwiththegenerationofmicr
4、oteachingconcept,thedevelopmentandpopularizationofmobilelearningtheory,researchingonmicrocourseofdesignpattemsunderthemobilelearningenvironmentandsolvingtheneedofthepeoplehavebecomepossibleUntilnow,thedomesticandforeignr
5、esearchesonmobilelearningandmicrocoursesareveryextensive,while,exploringbetweenthecombinationsofbothisrelativelysmallMicrocoursebasedonmobilelearningenvironmentbreaksthl。oughthetraditionallearningconditions,whichcanachie
6、veimplementourstudyatalltimesallplaces,especially,helplearnerstomakefulluseoftheirfragmentedtimetolearnintheirlives,andprovidessupportforautonomouslearningandsituationallearningInthispaper,theauthorfirstreviewedandcombed
7、themobilelearning、Microcourserelatedtheol‘、jandconcepts,deepenedtheunderstandingofthemicromobilelearningandcurl’iculumSecondly,throughthequestionnairesurvey,Ianalyzedstatisticallythestudents’demandofmobilelearningcoursea
8、nditschai‘a(chǎn)cto‘istics,combinedwiththeexistingdesignpatternsofniici‘0COUisesuchastheMoocplatform、thenationaldevelopmentofunivel‘sityCOUl’sesnetwol。kinfiveminutesandSOonpl,oposedthemicroCOUl’Sedesignmodeon”mobilelearningta
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