23957.基于課程標(biāo)準(zhǔn)的探究科學(xué)教學(xué)設(shè)計及實(shí)施_第1頁
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文檔簡介

1、illlLltltllHllltllllllULlllllllllllllllttllY3單位代碼10602學(xué)號2015010952分類號G6337密紱公開碩士專業(yè)學(xué)位論文基于課程標(biāo)準(zhǔn)的探究科學(xué)教學(xué)設(shè)計及實(shí)施BasedonthecurriculumstandardofscientificteachingdesignandimpIenlentationInstruction專業(yè)學(xué)位類別學(xué)院專業(yè)方向年級研究生指導(dǎo)教師完成日期：全日制教育碩士

2、：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院：學(xué)科教學(xué)(物理)：2015級：藍(lán)秋梅：張妙靜教授：2017年6月目錄IIIIIIIIIIIUllUllIIIilY3260344摘要3Abstract，，，，，，，，，4一、緒論5(一)研究緣起51本課題研究背景一52研究目的一73研究內(nèi)容74研究的意義7(二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀81。校本課程的類型82國內(nèi)校本課程開發(fā)的實(shí)踐探索83北京市十一學(xué)校探究科學(xué)校本課程研究背景及現(xiàn)狀10二、科學(xué)探究內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)11(一)科

3、學(xué)探究內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)111科學(xué)探究的總標(biāo)準(zhǔn)112進(jìn)行科學(xué)探究所需要的能力1l3對科學(xué)探究的基本理解12(二)科學(xué)探究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)12三、學(xué)期課程計劃15(一)課程目標(biāo)151激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的興趣152培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力153增進(jìn)學(xué)生對科學(xué)知識的理解154了解科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷史165培養(yǎng)學(xué)生建構(gòu)模型的能力166激發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造力167培養(yǎng)學(xué)生的動手能力16(二)課程形式16(三)課程評價16(四)課程專題大綱計劃17四、教學(xué)設(shè)計初探20(一)具體

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