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文檔簡介
1、分類號分類號密級UDC學(xué)校代碼學(xué)校代碼財政專業(yè)學(xué)術(shù)碩士研究生學(xué)位論文云南省職業(yè)教育發(fā)展的財政扶持政策研究學(xué)院(部、所):學(xué)院(部、所):財政與經(jīng)濟(jì)學(xué)院財政與經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè):業(yè):財政學(xué)財政學(xué)姓名:名:胡曉星胡曉星導(dǎo)師:師:張麗華張麗華教授教授論文起止時間:2015年4月~2016年3月摘要I摘要職業(yè)教育作為人力資源開發(fā)與現(xiàn)代化教育的重要組成部分,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、中國制造2025中占有非同尋常的地位。近年來,我國在著重發(fā)展職業(yè)教育,這
2、在一方面能夠滿足我國多元化的教育需求,實現(xiàn)教育資源的合理分流與合理配置,另一方面能滿足對多元化人才的需求,順應(yīng)新的時代趨勢。雖然全國各省都積極的響應(yīng)了國家政策,在政策和資金上都給予了職業(yè)教育傾斜,然而由于各地經(jīng)濟(jì)水平差異的存在使得職業(yè)教育在財政扶持規(guī)模與效果上存在較大的差距,如云南省由于經(jīng)濟(jì)水平的限制,職業(yè)教育的扶持規(guī)模與其他省份仍存在著差距,本文就以云南省為研究對象,探討分析其對職業(yè)教育的扶持的規(guī)模與政策。通過查閱文獻(xiàn),收集數(shù)據(jù),本文
3、對云南省職業(yè)的發(fā)展與財政扶持政策的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。首先運用實證分析分析了直接的財政扶持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,得出:直接的職業(yè)教育投入對云南省經(jīng)濟(jì)增長的外溢性效應(yīng);其次,運用理論模型表明財政資助的重要性同時運用搜集的數(shù)據(jù)來說明云南省目前的財政資助所存在的問題以及相應(yīng)的影響因素。本文通過理論與實證發(fā)現(xiàn),云南省職業(yè)教育發(fā)展的財政扶持政策在規(guī)模、資助項目、教師專項資金等方面均存在一定的問題,這些問題都制約著云南省職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展,因此本文就這些問
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