30467.函數(shù)概念的演變及函數(shù)教學(xué)

1、分類(lèi)號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：學(xué)號(hào)：10165201212200102遣掌師范大擎教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文函數(shù)概念的演變及函數(shù)教學(xué)作者姓名：學(xué)科、專(zhuān)業(yè)：導(dǎo)師姓名：李娜學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))司成斌教授2014年3月遼寧師范大學(xué)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文摘要近代數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)是函數(shù)概念，在現(xiàn)代數(shù)學(xué)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域方面有著廣泛的應(yīng)用對(duì)于300年來(lái)函數(shù)概念的研究發(fā)展，有許多數(shù)學(xué)家，從幾何、代數(shù)，直至對(duì)應(yīng)、集合的不同角度，不斷地賦予函數(shù)概念以新的思想、新的解釋也正是由于

2、函數(shù)概念的性質(zhì)，即抽象性與層次性，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能靈活的使用集合的思想、或者是對(duì)應(yīng)的思想觀點(diǎn)，來(lái)正確的理解和認(rèn)識(shí)函數(shù)關(guān)系，并且缺乏用函數(shù)思想來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力本文是對(duì)函數(shù)概念的發(fā)展演變過(guò)程進(jìn)行整理，并對(duì)函數(shù)概念在教學(xué)方面進(jìn)行一些探索和總結(jié)對(duì)于中學(xué)數(shù)學(xué)而言，函數(shù)有著不可撼動(dòng)的重要的地位，而中學(xué)數(shù)學(xué)中的重要的組成部分就是函數(shù)這部分的內(nèi)容但學(xué)生在學(xué)習(xí)函數(shù)這部分內(nèi)容的時(shí)候，恰恰又是最不容易理解的內(nèi)容之一對(duì)于函數(shù)的重要地位和復(fù)雜程