2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、在中國(guó)體制轉(zhuǎn)軌過程中形成了一批有著自身特點(diǎn)的復(fù)雜組織——“政事企人員并存”組織,該類組織人員編制有公務(wù)員、事業(yè)人員和企業(yè)人員三種。它的出現(xiàn)給績(jī)效考核提出了新的課題,遇到了理論和實(shí)踐雙重困難,即理論上沒有現(xiàn)成的工具,實(shí)踐中沒有可循的范例,這使得急需研究針對(duì)這類組織的績(jī)效考核問題。本文就這一論題展開研究,為這類組織制定一套完整的績(jī)效考核體系,構(gòu)建績(jī)效考核一體化模式。
  主要研究?jī)?nèi)容:“政事企人員并存”組織績(jī)效考核體系研究。包括1、績(jī)

2、效考核理論。采用比較研究方法和文獻(xiàn)檢索方法,對(duì)現(xiàn)有績(jī)效考核的非系統(tǒng)方法和系統(tǒng)方法的涵義、適用范圍、實(shí)施步驟和優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)介紹,分析績(jī)效考核方法選擇的困境與問題,為選取并有效集成可用于該類組織的績(jī)效考核方法作鋪墊。2、組織考核現(xiàn)狀。采用問卷、訪談、實(shí)地考察和統(tǒng)計(jì)分析等方法,了解該類組織的形成、特點(diǎn)和考核現(xiàn)狀,明確該類組織對(duì)績(jī)效考核的要求,剖析了該類組織在績(jī)效考核中存在的問題與難點(diǎn),為構(gòu)建績(jī)效考核體系提供了明確的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。3、績(jī)效考核體系

3、構(gòu)建。根據(jù)績(jī)效考核理論,結(jié)合該類組織的具體情況,從目前實(shí)施的目標(biāo)考核出發(fā),運(yùn)用現(xiàn)代人力資源績(jī)效考核的先進(jìn)理念和多學(xué)科多角度透視方法構(gòu)建績(jī)效考核一體化模式。該模式具體從考核分類、對(duì)象與主體劃分、指標(biāo)構(gòu)成、評(píng)分表結(jié)構(gòu)、賦分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分檔次、權(quán)重、考核周期、組織與流程等方面逐一設(shè)計(jì),構(gòu)建出了全面績(jī)效與突出績(jī)效相結(jié)合的“KRIF+周邊績(jī)效”個(gè)人考核模式,以及簡(jiǎn)單適用與動(dòng)態(tài)適用相結(jié)合的多主體加權(quán)集體考核模式。該績(jī)效考核一體化模式在理論上為行政、事業(yè)

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