2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、骨折兼精神患者護(hù)理,,定義,骨的完整性或連續(xù)性中斷時(shí)稱骨折,病因,創(chuàng)傷性骨折:創(chuàng)傷(車禍,壓榨傷,撞擊等等)病理性骨折:骨骼疾病,如骨髓炎、骨腫瘤導(dǎo)致骨質(zhì)破壞,受輕微的外力作用即發(fā)生骨折。,骨折機(jī)制,直接暴力----骨折發(fā)生于暴力直接作用部位;間接暴力----暴力通過傳導(dǎo)、杠桿、旋轉(zhuǎn)和肌肉收縮作用造成暴力作用點(diǎn)以外的遠(yuǎn)處部位骨折。,間接暴力,肌肉拉力----肌肉收縮將附著點(diǎn)的松質(zhì)骨拉斷;骨骼病變----有病骨骼受輕微外力而發(fā)生骨折

2、;積累勞損,,肌肉拉力引起骨折,病理性骨折,骨折機(jī)制,1 恥骨骨折伴有后尿道破裂 2 尾骨骨可引起直腸破裂,(一)根據(jù)骨折是否與外界相通分類,閉合性骨折----骨折附近的皮膚、粘膜完整,與外界不相通; 開放性骨折----骨折附近的皮膚、粘膜破裂,與外界相通;,分類,開放性骨折,(二)根據(jù)骨折程度及骨折線形態(tài)分為,完全性骨折--如橫形骨折、斜形骨折、螺旋骨折、粉碎骨折、嵌插骨折、壓縮性骨折、凹陷性骨折、骨骺分離。,橫骨折,斜骨折,螺

3、旋骨折,粉碎性骨折,關(guān)節(jié)內(nèi)骨折,橈骨遠(yuǎn)端青枝骨折,,不完全骨折--如青枝骨折,裂縫骨折;,不完全骨折,穩(wěn)定骨折-骨折端不易移位或復(fù)位后經(jīng)過適當(dāng)?shù)耐夤潭ú灰自侔l(fā)生移位的骨折;如橫斷骨折、帶鋸齒狀的短斜骨折。不穩(wěn)定骨折-骨折端易移位或復(fù)位并適當(dāng)固定后仍易于發(fā)生再移位的骨折;螺旋形、斜形及粉碎形骨折。,(三)根據(jù)骨折的穩(wěn)定程度分為,骨折的結(jié)局骨折延遲愈合:骨折治療后超過一般愈合所需時(shí)間,骨折斷端仍未出現(xiàn)連接。骨折不愈合:骨折治療后超過

4、一般愈合所需時(shí)間,并經(jīng)延長治療時(shí)間,仍達(dá)不到骨性愈合。骨折畸形愈合:骨折愈合的位置未達(dá)到功能復(fù)位的要求,存在超角、旋轉(zhuǎn)或重疊。,血循環(huán)不佳發(fā)生延遲連接、不連接或無菌性壞死,畸形愈合,影響骨折愈合的因素,年齡、營養(yǎng)創(chuàng)傷的類型和程度骨折部位的血液循環(huán)有無并發(fā)癥、康復(fù)鍛煉、治療方法等,1.復(fù)位不及時(shí)或復(fù)位不當(dāng) 2.過度牽引  3.不合理的固定  4.手術(shù)操作的影響  5.不正確的功能鍛煉,骨折愈合的標(biāo)準(zhǔn),1.骨折部無壓痛及沿肢

5、體縱軸無叩擊痛2.自行抬高患肢無不適感3.用適當(dāng)力量扭轉(zhuǎn)患肢,骨折處無反?;顒?dòng)4.x線骨折線模糊,有連續(xù)性骨痂通過骨折線5.外固定解除后傷肢能滿足以下要求上肢能向前平舉1kg重量達(dá)1分鐘下肢能不扶拐在平地連續(xù)步行3分鐘不少于30步6.連續(xù)觀察兩周骨折處不變形,定義,是一組病因未明的重性精神疾病具有感知覺、思維、情感、行為等多方面的障礙以精神活動(dòng)和周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)主要特征反復(fù)發(fā)作,多次發(fā)作后病情加重,,,,思維聯(lián)想障礙、

6、邏輯障礙、內(nèi)容障礙,情感淡漠、情感倒錯(cuò),意志減退、緊張綜合征,幻覺(幻聽、幻視、幻嗅、幻觸),思維障礙,情感障礙,意志與行為障礙,感知覺障礙,主要臨床癥狀,,,,感知覺障礙,最突出:幻聽,評(píng)論性、命令性、爭(zhēng)論性(自言自語自笑、側(cè)耳傾聽、對(duì)空怒罵等)少見:幻嗅、幻視、幻觸,命令性幻聽?wèi)?yīng)該引起工作人員注意!??!,思維障礙,思維聯(lián)想障礙:思維散漫、思維破裂、思維貧乏思維邏輯障礙:邏輯倒錯(cuò)、病理性象征性思維、語詞新作思維內(nèi)容障礙:妄想

7、(關(guān)系妄想、被害妄想、夸大妄想、鐘情妄想)、被動(dòng)體驗(yàn)(被洞悉感),情感障礙,情感淡漠:缺乏細(xì)致和高級(jí)情感,對(duì)事物缺乏應(yīng)有的情感反應(yīng)情感倒錯(cuò):談不幸時(shí)滿面笑容,流著淚唱?dú)g樂的歌曲,意志與行為障礙,意志減退:孤僻、被動(dòng)、退縮、不料理個(gè)人衛(wèi)生、不梳洗緊張綜合征:緊張性木僵、緊張性興奮,護(hù)理措施,,護(hù)理措施,(1)安全護(hù)理方面① 病房的安全管理:為患者提供安全的治療環(huán)境,加強(qiáng)病區(qū)內(nèi)物品的管理,清除所有危險(xiǎn)物品,避免患者用其當(dāng)作攻擊武器;作

8、好患者入院、會(huì)客、假出院或外出返院時(shí)的安全檢查,嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品帶入病房。向患者家屬做好宣教,嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度。,② 嚴(yán)密觀察,掌握病情:嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度,做好高意外風(fēng)險(xiǎn)患者的安全評(píng)估及護(hù)理,以及高危險(xiǎn)藥品管理,確?;颊甙踩?。重點(diǎn)病人做到心中有數(shù),定時(shí)巡視病房。,護(hù)理措施,(2)生理功能方面①飲食護(hù)理:了解患者不進(jìn)食的原因,有針對(duì)性的采取相應(yīng)的護(hù)理措施。注意噎食的發(fā)生,護(hù)理措施,② 睡眠護(hù)理:難入睡失眠早醒間斷睡眠過度

9、睡眠睡眠節(jié)律顛倒,該患者可能因?yàn)榇嬖诒缓ν攵绊懥怂?,可以為他提供良好的睡眠條件,保持環(huán)境安靜,溫度適宜,避免強(qiáng)光刺激。指導(dǎo)患者使用一些促進(jìn)睡眠的方法。防止睡眠倒錯(cuò)。若不能改善,可遵醫(yī)囑使用鎮(zhèn)靜催眠藥。 評(píng)估患者睡眠情況,了解睡眠紊亂的原因;為患者提供良好的睡眠條件 。,③個(gè)人衛(wèi)生護(hù)理:生活能夠自理的患者:督促、指導(dǎo)患者的日常生活料理。生活不能夠自理的患者:專人做好相應(yīng)的護(hù)理,必要時(shí)協(xié)助口腔及皮膚護(hù)理。,護(hù)理措施,(3)心理

10、功能方面① 建立良好的護(hù)患關(guān)系:該患者無自知力,拒絕治療和住院,護(hù)士應(yīng)主動(dòng)接觸、關(guān)心、尊重、接納患者,溫和、冷靜、坦誠對(duì)待患者。② 建立良好的護(hù)患溝通:鼓勵(lì)患者用語言表達(dá)內(nèi)心感受而非沖動(dòng)行為,與患者交談時(shí),態(tài)度親切溫和,不與患者爭(zhēng)論有關(guān)妄想的內(nèi)容,避免一再追問妄想內(nèi)容的細(xì)節(jié)。,③鼓勵(lì)患者用語言表達(dá)內(nèi)心感受而非沖動(dòng)行為,并做出行為約定,承諾今后用其他方式表達(dá)憤怒和激動(dòng)情緒,觀察患者情緒情感反應(yīng)的程度和言行,及時(shí)預(yù)測(cè)其心理生理需要,主動(dòng)

11、滿足患者合理要求 。,護(hù)理措施,(4)特殊癥狀的護(hù)理方面① 自傷、自殺:a.自殺危險(xiǎn)的評(píng)估 b.密切觀察病情 c.適當(dāng)討論自殺的問題② 幻覺狀態(tài)的護(hù)理:a.密切觀察病情 b.接觸技巧 c.設(shè)法誘導(dǎo)緩解癥狀 d.病情穩(wěn)定時(shí)的護(hù)理,③ 幻妄想狀態(tài)的護(hù)理:a.接觸技巧 b.掌握妄想的內(nèi)容,對(duì)癥處理 c.妄想動(dòng)搖期的護(hù)理④ 興奮狀態(tài)的護(hù)理:a.全面評(píng)估,合理安置;b.有效控制,⑤ 木僵狀態(tài)的護(hù)理:a.合理安置 b.加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理 c.適當(dāng)?shù)?/p>

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