2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、護(hù)理交接班的規(guī)范,,,,,,,護(hù)理查體,,,,,與交接班有關(guān)的不良事件,,護(hù)理措施,,,,,,交接班服務(wù)規(guī)范,,交接班存在的問(wèn)題,交接班意義和引發(fā)的思考,交接班規(guī)范和流程,,主要內(nèi)容,,床頭交接班引發(fā)的思考,,1、不良事件的警示,2、我們的流程、規(guī)范存在問(wèn)題還是執(zhí)行力不到位?,與交接有關(guān)的不良事件,血標(biāo)本,,,交接班存在問(wèn)題,晨會(huì)交班存在問(wèn)題,交班者 1、 交班內(nèi)容不準(zhǔn)確(準(zhǔn)備不夠)、不全面; 2、交班條

2、理不清晰,重點(diǎn)不突出; 3、醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)使用不準(zhǔn)確、不恰當(dāng); 4、交班者聲音小,語(yǔ)言含糊; 5、 精神倦怠,儀表儀容不整; 接班者 1、在思想上不夠重視晨會(huì)交班; 2、 對(duì)所交患者的疾病或相關(guān)知識(shí)不了解; 3、 晨會(huì)時(shí)注意力不集中;,1、交接主體不清2、交班前未做好晨間護(hù)理,房間比較亂3、重視皮膚的交接班,忽略??平唤觾?nèi)容4、對(duì)病人無(wú)適當(dāng)稱呼,問(wèn)候不夠熱情(溝通技

3、巧)5、個(gè)別護(hù)士對(duì)患者病情了解不夠,交接班脫節(jié)6、未按護(hù)理程序交班,交班內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,重點(diǎn)不突出(各科室、內(nèi)科、外科、不同病人不同之處: 急危重癥搶救、手術(shù)和病情變化、輸液、管道交接、出入量交接),床頭交接班存在問(wèn)題(形式、內(nèi)容),床頭交接班存在問(wèn)題,7、床頭交接班執(zhí)行不到位,流于形式,深入不進(jìn)去 8、未對(duì)危重患者進(jìn)行全面評(píng)估 ,過(guò)分依賴醫(yī)療,沒(méi)有護(hù)理的聲音9、缺乏人性化關(guān)懷10、 手衛(wèi)生不到位 11、無(wú)帶教、提問(wèn),交

4、接班流程,,接班者準(zhǔn)備,關(guān) 注 重 點(diǎn) 病 人??!,晨交班前準(zhǔn)備工作,1、夜班護(hù)士在交班前除做好病人病情、床單位方面的準(zhǔn)備,還應(yīng)做好交班時(shí)的周?chē)h(huán)境準(zhǔn)備2、責(zé)任護(hù)士提前15~30分鐘到崗,在交班前應(yīng)了解當(dāng)天病區(qū)情況,清點(diǎn)物品、了解新入院、搶救、病重病危、手術(shù)后及當(dāng)日待手術(shù)病人夜間的病情變化及治療、護(hù)理重點(diǎn),做到心中有數(shù);,,3、護(hù)士長(zhǎng)提前 15 ~30分鐘到崗,巡視病房,了解病區(qū)危重、臥床患者,新入院患者,疑難、病情有特殊變

5、化的患者病情,檢查各項(xiàng)護(hù)理措施的落實(shí)情況及夜班護(hù)士的工作質(zhì)量,評(píng)估當(dāng)天工作量,根據(jù)當(dāng)天工作重點(diǎn)做出計(jì)劃并進(jìn)行合理的分工;4、交接班人員8:00前進(jìn)入醫(yī)生辦公室準(zhǔn)備交班,要求著裝儀表規(guī)范。5、夜班護(hù)士應(yīng)熟悉交班內(nèi)容,詳細(xì)報(bào)告病情并突出重點(diǎn);,晨會(huì)交班規(guī)范,1、每日上午8:00準(zhǔn)時(shí)交班,全體護(hù)士均參加,集體站立于醫(yī)生辦公室中,參加人員精神飽滿、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、著裝整潔、掛牌上崗。交班站位:按矩形站位,交班醫(yī)師、交班護(hù)士在一邊正中站位

6、,科主任、護(hù)士長(zhǎng)分別站于醫(yī)護(hù)交班人員對(duì)側(cè),其他醫(yī)師、護(hù)士按職稱在辦公桌兩側(cè)依次排列。2、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)明扼要地由夜班護(hù)士報(bào)告本病區(qū)患者總數(shù),24小時(shí)出入院、轉(zhuǎn)科、手術(shù)、分娩、危重、死亡、一級(jí)護(hù)理人數(shù),以及新入院、危重病人、大手術(shù)前后、病情有特殊變化者所出現(xiàn)的病情變化,治療護(hù)理情況,各管道的留置引流情況;有特殊檢查、行為異常、自殺傾向的病人的病情變化及心理狀態(tài)。接班護(hù)士應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取交班內(nèi)容,不清楚時(shí)應(yīng)提出質(zhì)疑。 3、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)檢查護(hù)士著裝

7、,注意護(hù)士是否認(rèn)真聽(tīng)交班內(nèi)容并根據(jù)情況提問(wèn),點(diǎn)評(píng)夜班工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)當(dāng)天的工作重點(diǎn)等。,交 班 進(jìn) 入 病 房 的順 序,交班護(hù)士在前 依次為接班護(hù)士 護(hù)士長(zhǎng)及其他護(hù)士,床邊交接班站立位置,交班護(hù)士與接班護(hù)士分別站病人兩側(cè),接 班護(hù) 士,交 班護(hù) 士,床頭,護(hù) 士 長(zhǎng),輔助護(hù)士,輔助護(hù)士,護(hù) 理組長(zhǎng),床旁交接重點(diǎn)查看,1、神志、生命體征2、體位3、傷口敷料、引流管4、輸液液體及穿刺部位的

8、皮膚情況5、易受壓部位皮膚情況6、睡眠、飲食、服藥情況7、晨間護(hù)理完成情況8、吸氧、心電監(jiān)測(cè)情況,交接班注意事項(xiàng),每位護(hù)士在跟病人溝通前均禮貌性問(wèn)候病人、自我介紹、詢問(wèn)病人的感受; 注重交接班工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,對(duì)特殊患者的病情不必讓患者知道的應(yīng)在辦公室或病區(qū)走廊討論,以免引起不必要的糾紛或給患者帶來(lái)不安和心理壓力;,床頭交接班內(nèi)容,交班護(hù)士:告知患者我們現(xiàn)在進(jìn)行交班,使病人感到親切和被尊重,向接班者交代病人情況(姓名、年齡

9、、診斷、入院時(shí)間、原因、入院后陽(yáng)性癥狀體征、目前治療、護(hù)理存在問(wèn)題及心理狀況等)。 接班護(hù)士:詢問(wèn)患者,查看患者情況,安慰患者,介紹主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、目前治療護(hù)理注意事項(xiàng)、交代飲食、指導(dǎo)功能鍛煉; 護(hù)士長(zhǎng):向患者了解入院介紹掌握程度,檢查治療執(zhí)行情況、住院期間該注意的問(wèn)題。,特殊檢查與治療病人的交接,檢查治療前:需查看病人的皮試、皮膚準(zhǔn)備、胃腸道準(zhǔn)備、檢查前備藥、用藥情況。對(duì)于檢查治療后的病人,需查看病人的體位、肢體血運(yùn)或穿刺

10、點(diǎn)敷料有否滲血,對(duì)檢查治療用藥的反應(yīng)。,護(hù)士長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),護(hù)士長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):返回護(hù)士站,站位:護(hù)士長(zhǎng)、交接班護(hù)士,其他護(hù)士按職稱高低排站。護(hù)士站對(duì)夜班工作、疾病??谱o(hù)理要點(diǎn)及當(dāng)前護(hù)理工作進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評(píng),體現(xiàn)??茖W(xué)術(shù)水平,并結(jié)合病情進(jìn)行相關(guān)知識(shí)提問(wèn),以強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)專科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。,交班護(hù)士口頭交班演示,新收 42床,…,男,27歲,診斷:上消化道穿孔,20:10入院。 21:30 在硬外麻下行胃穿孔修補(bǔ)術(shù),0:30 術(shù)畢回病房,術(shù)后

11、予以q2h測(cè)BP、P、R ,中流量吸氧,護(hù)胃、抗炎等處理。留置胃管、尿管、腹腔引流管各一條。 現(xiàn)患者腹肌稍緊,壓痛、反跳痛明顯。胃管引出咖啡色液體250 ml、腹腔引流管引出淡紅色液體30 ml,尿管引出黃色澄清尿液共1150 ml。 6:00體溫38℃,R20次/分、BP130/80mmhg。6:30頭部已墊枕頭,無(wú)訴頭痛。7:00已自解小便。輸液未完,還余500 ml能量。,床邊交班演示,接班者:“大哥,早上好

12、,感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”接班者:(測(cè)BP、P、R正常)交班者:病人現(xiàn)在輸液為林格氏液 接班者:(動(dòng)作:查通暢、腫脹) 輸液通暢 接班者:吸氧管在位通暢 交班者:是的,氧流量是2升/分 接班者:各引流通暢(動(dòng)作:檢查胃管、尿管、腹腔引流管情況) 接班者:病人皮膚怎么樣? 交班者:皮膚是完好的(動(dòng)作:一起檢查皮膚)護(hù) 士 長(zhǎng)/護(hù)理組長(zhǎng) 總 結(jié),手術(shù)病人的交接,病房護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士的交接1.查看護(hù)理記錄,根據(jù)內(nèi)容逐項(xiàng)查看術(shù)前醫(yī)囑

13、執(zhí)行情況。2、查看病人準(zhǔn)備情況:更換病服,除去飾物,貴重物品、假牙、囑病人排空大小便。3、遵醫(yī)囑帶齊術(shù)中所需物品(病歷、X光片、特殊管道、藥品。4、與手術(shù)室護(hù)士交接病人情況及所帶物品),手術(shù)病人的交接,手術(shù)后病人的接班:1、病人回病室前,根據(jù)手術(shù)情況備好術(shù)后用物(氧氣、引流袋/瓶、麻醉床、心電監(jiān)護(hù)儀等)。2、協(xié)助病人過(guò)床(腎臟手術(shù)案例)3、接病歷,聽(tīng)麻醉師或手術(shù)室護(hù)士交班,了解病人術(shù)中情況、麻醉方式、手術(shù)方式,出血、輸血、特

14、殊用藥,術(shù)中搶救過(guò)程,病人皮膚情況,傷口敷料,輸液管道是否通暢(我院下肢靜脈輸液案例)、有否外滲,帶回藥品(輸液)。4、遵醫(yī)囑測(cè)生命體征直至平穩(wěn)5、接好并固定引流袋/瓶,做好皮膚交接。(分享尿袋夾閉案例),轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出病人的交接,轉(zhuǎn)入病人交接:1、與轉(zhuǎn)出科護(hù)士交接(聽(tīng))2、查對(duì)病人當(dāng)日治療完成情況及帶人的藥物3、查看病人的生命體征及皮膚情況4、查看轉(zhuǎn)出科護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)完成情況,若有疑問(wèn)向轉(zhuǎn)出科護(hù)士提出修正意見(jiàn)。(包括評(píng)估單)5

15、、填寫(xiě)轉(zhuǎn)科病人交接登記本。,護(hù)士交接班 十不交 十不接:,1 病人病情不清,不交不接2 治療藥物不清,不交不接3危重病人床單不整潔,不交不接4病人輸液外漏不處理 ,不交不接5 搶救病人經(jīng)過(guò)不清,不交不接6當(dāng)班護(hù)理記錄不完整,不交不接7新人入院評(píng)估未完成,不交不接8病人特殊治療未完成,不交不接9藥物過(guò)敏試驗(yàn)結(jié)果未觀察,不交不接10 病房藥品 物品不齊,不交不接,床頭交接班服務(wù)規(guī)范,▲項(xiàng)目:床頭交接班規(guī)范語(yǔ)言:(1)交

16、班者:得體稱呼,您好!現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了,有什么需要我?guī)椭膯??(如患者有需要,?yīng)幫助解決)我就要下班了,謝謝您的配合和支持,接下來(lái)由﹡﹡護(hù)士接班,有什么問(wèn)題可以找她。(2)接班者:得體稱呼,您好!現(xiàn)在由我接班了,本班我是您的責(zé)任護(hù)士,您有什么問(wèn)題可以隨時(shí)告訴我,我會(huì)盡力幫助您。 規(guī)范動(dòng)作:態(tài)度熱情、和藹,點(diǎn)頭微笑。 禁忌:表情淡漠、語(yǔ)言生硬。,NO EXCUSE!,制度的生命力在于執(zhí)行!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論