青年人力資本投資及就業(yè)問(wèn)題分析：以遼寧為例.pdf

1、青年是社會(huì)的未來(lái)和希望，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中最具增值潛力的人力資源。為了生存和將來(lái)的發(fā)展，每個(gè)青年都進(jìn)行著大量的人力資本投資，尋找著適合自己的工作，于是接受教育和就業(yè)成為青年的兩大基本權(quán)利。青年的人力資本投資與就業(yè)并不是互相平行、毫無(wú)關(guān)聯(lián)的，兩者之間存在著緊密聯(lián)系。一般來(lái)說(shuō)，青年人資本投資的數(shù)量和方向決定著青年將要從事的行業(yè)和具體崗位，青年在進(jìn)行人力資本投資時(shí)就已經(jīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)形成了一定的預(yù)期，或者是青年圍繞著將來(lái)想要從事的工作來(lái)進(jìn)行人力資

2、本投資，因此，青年要正確認(rèn)識(shí)到兩者之間的關(guān)系，做出合理的選擇。 青年的人力資本投資與就業(yè)存在著一個(gè)時(shí)滯性問(wèn)題，這往往會(huì)形成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。因此，青年在進(jìn)行人力資本投資時(shí)不但要適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的變化，而且還要對(duì)未來(lái)的勞動(dòng)力市場(chǎng)形成科學(xué)的預(yù)期，盡量避免因供給需求失衡導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。 青年的人力資本投資主要表現(xiàn)為學(xué)校教育，有關(guān)教育和就業(yè)的研究古已有之，主要是研究教育結(jié)構(gòu)、總量與就業(yè)之間的關(guān)系，教育的發(fā)展是否促進(jìn)就業(yè)等方面。本文

3、在以往研究的基礎(chǔ)上，從青年個(gè)人角度出發(fā)來(lái)分析青年的人力資本投資與就業(yè)的關(guān)系，把就業(yè)的難易程度看作是人力資本投資的收益，結(jié)合遼寧省近幾年來(lái)青年就業(yè)狀況來(lái)進(jìn)行實(shí)證分析。結(jié)果顯示，學(xué)歷高、專(zhuān)業(yè)好的青年就業(yè)較容易，工資待遇也較高，反之則就業(yè)困難，待遇較差；相對(duì)于學(xué)歷高的理論性人才，學(xué)歷低實(shí)用型的技能人才更受用人單位的歡迎，甚至是供不應(yīng)求。青年要立足于自己的實(shí)際情況，結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)進(jìn)行人力資本投資，不要盲目追求高學(xué)歷，殊不知，學(xué)歷越高其風(fēng)險(xiǎn)更大。

4、在青年的人力資本投資和就業(yè)方面，全社會(huì)要予以重視：政府要起到宏觀調(diào)控的職能，積極地采取措施加以管理和指導(dǎo)；高校要進(jìn)行教學(xué)改革，合理地設(shè)置專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力；青年要改變觀念，做出理性選擇等。 全文共分為四章。 第一章是緒論，提出了青年人力資本投資與就業(yè)問(wèn)題，重點(diǎn)介紹了國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育與就業(yè)方面的研究，然后是本文的探索點(diǎn)和研究方法。 第二章是青年人力資本投資理論，闡述了人力資本投資的基本概念，青年進(jìn)行人力資本投資