琵琶行公開(kāi)課

1、琵琶行,白居易,（并序）,琵琶行并序,第一課時(shí),,,琵琶行并序,作者簡(jiǎn)介：,作者簡(jiǎn)介,白居易，中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士 。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想，屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了《新樂(lè)府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩(shī)”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了唐憲宗和官僚集團(tuán)，被貶為江州司馬。,他曾將自己的詩(shī)分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。 他本人

2、最得意，價(jià)值也最高的是他的諷喻詩(shī)。 他的諷喻詩(shī)主要包括了兩方面的內(nèi)容： 一、廣泛地反映人民的苦難。這其中有同情農(nóng)民的作品，如《杜陵叟》也有哀嘆婦女命運(yùn)的悲歌，如《上陽(yáng)白發(fā)人》、《后宮詞》等。 二、深刻地揭露統(tǒng)治者的罪惡，如《賣炭翁》、《紅絨毯》等。,白居易生平與詩(shī)作,在文學(xué)上白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，強(qiáng)調(diào)和繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，也是繼杜甫之后唐代最偉

3、大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。作品以通俗流麗著稱。《琵琶行》是我國(guó)文學(xué)史上著名的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，與《長(zhǎng)恨歌》一起均是白居易的代表作品。,,,琵琶行并序,文化常識(shí),1、關(guān)于歌、行、引:2、古代官職任免升遷:,,,琵琶行并序,1、《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。 其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言

4、、七言、雜言的古體，富于變化。 本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。,琵琶行并序,2、古代官職任免升遷: 拜: 用一定的禮儀授予某種官職. 除:授予官職. 擢:提升官職. 遷:調(diào)動(dòng)官職.包括升級(jí),降級(jí),平調(diào). 謫:降職,貶官,或調(diào)往邊遠(yuǎn)的地區(qū). 黜:免去官職. 去:解除官職. 乞骸骨:年老了請(qǐng)求辭職,退休.,,,琵琶行并序,走進(jìn)作品,琵琶行并

5、序,《琵琶行》是一首敘事詩(shī)，詩(shī)中敘述一位琵琶女“年長(zhǎng)色衰”后淪落的遭遇，也表達(dá)了詩(shī)人“謫居臥病”中的凄涼心境。 結(jié)構(gòu)上，以琵琶女的演奏貫穿全篇，將樂(lè)曲的情調(diào)和演奏者、聽(tīng)者的情緒融為一體；又以琵琶女自敘身世和詩(shī)人傾訴郁悶相映成襯。 詩(shī)中運(yùn)用比喻寫樂(lè)曲的抑揚(yáng)頓挫，出神入化，對(duì)音樂(lè)的描寫可謂絕唱。,解題,琵琶行并序,閱讀課文注意字音,湓浦pénpǔ 錚錚然zhēng 商賈gǔ 憫然ｍǐｎ 憔悴qi

6、25;o cuì 轉(zhuǎn)徙xǐ 恬然tián 謫zhé 潯陽(yáng)xún 荻花dí 聲聲思sì 捻niǎn霓裳nícháng 六幺yāo 迸bèng裂帛bó 蝦蟆hámá 紅綃xiāo 鈿頭diàn 銀篦bì 闌干lán

7、嘔啞ōuyā 嘲哳zhāo zhā,讀準(zhǔn)字音,琵琶行并序,分析鑒賞—小序,元和十年，予左遷（降職為）九江郡司馬。明年（第二年）秋，送客湓浦口 ，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然（鏗鏘悅耳地）有京都聲（京城樂(lè)曲的聲調(diào)）。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安 倡女（歌女），嘗學(xué)琵琶于曹穆二善才（ 樂(lè)師） ，年長(zhǎng)（年齡增長(zhǎng)）色衰（容顏衰老），委身（嫁給 ）為賈人 （商人）婦。  遂（就 ）命酒（叫手下人擺

8、酒），使快（暢快）數(shù)曲。曲罷（彈完）憫然（憂郁的樣子）,琵琶行并序,分析鑒賞—小序,自敘少?。贻p）時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪（ 漂泊淪落）憔悴，轉(zhuǎn)徙（輾轉(zhuǎn)遷徙 ）于江湖間（各地）。予出官（京官外調(diào)）二年，恬然（淡泊寧?kù)o）自安，感斯人言（被這人的話感動(dòng)了 ），是夕始（才）覺(jué)有遷謫意（被貶謫的失意之情 ）。 因（于是）為（寫）長(zhǎng)句（七言詩(shī)），歌（作歌）以贈(zèng)之，凡（共）六百一十六言（字），命（命名）曰（叫 ）《

9、琵琶行》。,琵琶行并序,關(guān)于小序:  詩(shī)前小序，共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)，概述了琵琶女的身世，點(diǎn)明了本詩(shī)的寫作動(dòng)機(jī)，定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。,詩(shī)前小序,琵琶行并序,故事梗概,小序和詩(shī)歌哪些段落分別照應(yīng)？,“明年秋，……錚錚然有京都聲?！?,,1段,“問(wèn)其人，……轉(zhuǎn)徙于江湖間。”,2、3段,“予出官二年，……是夕始覺(jué)有遷謫意。”,,4段,背景

10、,秋夜,送別,人物,琵琶女,詩(shī)人,事件,奏曲,作詩(shī),自敘身世,序,琵琶行并序,分析鑒賞,全詩(shī)按時(shí)間順序分為五段:,文章結(jié)構(gòu),江頭送客聞琵琶,江心聆聽(tīng)琵琶曲,歌女傾訴身世苦,同病相憐傷遷謫,重聞琵琶青衫濕,,,邀見(jiàn)歌女,演奏名曲,聽(tīng)者陶醉,少年歡樂(lè),晚年淪落,悲苦心境,,,琵琶行并序,第一詩(shī)段: 作者秋夜江邊送客忽聞琵琶聲。(詩(shī)的引子),,,琵琶行并序,潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。（第一層: 交代故事發(fā)生的時(shí)間、

11、起因、自然環(huán)境，全詩(shī)一開(kāi)始就籠罩著悲涼的氣氛。在遠(yuǎn)離京都的潯陽(yáng)江邊送客，這不是一般的離愁別恨: 暮色暗淡，更使人惆悵惜別；霜葉衰草，秋風(fēng)蕭瑟，更顯出荒涼寥落。 ）,琵琶行并序,分析鑒賞,主人下馬客在船，（互文，即主客都下馬登船）舉酒欲飲無(wú)管弦 （助興的音樂(lè) ）。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 （第二層: 寫與客人餞別時(shí)的凄涼情景。 沒(méi)有音樂(lè)助興，只能對(duì)飲悶酒，借酒澆愁，更反映出失意謫居的冷落寂寞。一個(gè)“慘”字，

12、直抒胸臆，真實(shí)表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面氣氛和人物心境。最后借用秋江月影，烘托出主客之間相對(duì)無(wú)言，黯然神傷的心情。以上這些描寫，為悲劇性的人物琵琶女的出場(chǎng)，創(chuàng)造了悲涼的氣氛。）,琵琶行并序,分析鑒賞,忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。（第三層: 概括寫出主客對(duì)忽然傳來(lái)的琵琶聲的神往，從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶曲強(qiáng)大的吸引力量。這兩句，從感情上來(lái)說(shuō)，是由抑郁到驚喜的一個(gè)轉(zhuǎn)折；從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，起了承上啟下的作用。先聞其聲，后見(jiàn)其人。 ）,琵琶行并序,分

13、析鑒賞,第二詩(shī)段: 寫琵琶女彈奏琵琶的情景，著重表現(xiàn)琵琶女的高超技藝和琵琶聲所流露的幽愁暗恨。,琵琶行并序,分析鑒賞,尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)？琵琶聲停語(yǔ)欲遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。,琵琶行并序,分析鑒賞,（第一層: 寫邀請(qǐng)琵琶女的經(jīng)過(guò)?！皩ぁ薄皢?wèn)”“移”“添”“回”“開(kāi)宴”“呼”“喚”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人忽聞琵琶聲和急欲見(jiàn)到彈奏者的迫切心情。詩(shī)人運(yùn)用想象“欲語(yǔ)遲”、夸張“千

14、呼萬(wàn)喚始出來(lái)”和行動(dòng)描寫“猶抱琵琶半遮面”，精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心情。這中間有自慚身世，本不愿再向人獻(xiàn)藝卻又拗不過(guò)作者盛情相邀的不得已之情，也有在封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮。準(zhǔn)確描繪了琵琶女真切的個(gè)性，復(fù)雜的心理和特有的神態(tài)。使讀者如見(jiàn)其人，如見(jiàn)其態(tài)。 ）,琵琶行并序,分析鑒賞,轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩 抑（低沉抑郁）聲聲思（悲），似訴平生不得志。低眉信手（隨手）續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。（

15、寫琵琶女的調(diào)弦、音調(diào)、感受、神態(tài)，包含豐富的切身生活體驗(yàn)，為下文彈奏有情作鋪墊，是情的根源。這里略寫，預(yù)示以后琵琶女自敘身世的一段敘述。 ）,琵琶行并序,分析鑒賞,輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。（寫指法，即演奏者對(duì)各種技法綜合的、熟練地運(yùn)用，達(dá)到爐火純青的地步，接著寫以高超的技巧所奏的名曲，然后對(duì)音樂(lè)展開(kāi)大段描寫。 ）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤（用“急雨”、“私語(yǔ)”的比喻對(duì)比在不同彈法下產(chǎn)生

16、截然相反的音樂(lè)效果。用大珠小珠落在玉盤的比喻來(lái)概括音樂(lè)的美。 ）,琵琶行并序,分析鑒賞,間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。（ “滑”和“難”比喻聲音的特色，“滑”指流利暢通，像善于歌唱的黃鶯在花間鳴叫一樣流暢、悅耳；“難”指滯澀阻塞，就像人低聲哭泣，氣咽聲堵，又像冰下泉水，阻塞難通。）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。（形容聲音越來(lái)越低沉，以至停歇。）,琵琶行并序,分析鑒賞,別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（停止后，讓聽(tīng)眾想象和感受琵琶女

17、的幽愁暗恨，因此暫時(shí)的寂靜無(wú)聲，比連續(xù)不斷的鏗鏘之聲更能撩撥人們的心弦，增加一層對(duì)比: 有聲無(wú)聲。 ）銀瓶乍（突然）破水漿迸，鐵騎突出（奔突而出）刀槍鳴。（比喻琴聲在沉咽、暫停后忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂(lè)音，是全曲的最強(qiáng)音。）曲終收撥當(dāng)心（對(duì)著琵琶中心）畫，四弦一聲如裂帛。（寫樂(lè)曲收束時(shí)的動(dòng)作和聲音。 ）,琵琶行并序,分析鑒賞,第二層：彈奏琵琶的過(guò)程，樂(lè)曲旋律的變化:舒緩流暢---逐漸沉咽----間歇停頓-----激越雄壯。(全詩(shī)描寫重

18、點(diǎn)，最精彩的地方),琵琶行并序,名段欣賞,琵琶女的演奏過(guò)程分為幾個(gè)層次？,調(diào)弦校音，情隨聲出,演奏名曲，傾訴悲情,（序曲）,（總寫）,珠落玉盤，,急切愉悅,幽咽凝絕，,幽愁暗恨,鐵騎突出，,激憤難平,曲終收撥，,戛然而止,（一）,（二）,（三）,（曲終）,琵琶行并序,名段欣賞,琵琶行并序,分析鑒賞,東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。（用精煉的筆墨，突出琵琶感人的藝術(shù)效果?！扒臒o(wú)言” ，說(shuō)明樂(lè)曲引人入勝，感人肺腑，它雖然結(jié)束了，但聽(tīng)眾還是曲

19、意未盡，仍然沉浸在動(dòng)人的音樂(lè)中，神情恍惚，如醉如癡。）這是一種 間接描寫，更突出了音樂(lè)的魅力, 是畫龍點(diǎn)睛之筆?！扒镌掳住?，把動(dòng)態(tài)的音樂(lè)凝固在靜態(tài)的畫面里，曲終已經(jīng)收撥，樂(lè)聲已經(jīng)消逝，但人們的欣賞活動(dòng)仍在繼續(xù)。,琵琶行并序,分析鑒賞,眼前是江水茫茫，無(wú)邊無(wú)際，四周寥落，萬(wàn)籟俱寂，中天一輪明月，江心倒映一派光輝。人們憑著詩(shī)意的想象，似乎感到這秋涼的夜色中彌漫著音樂(lè)的氣氛，這粼粼的波光中蕩漾著動(dòng)人的旋律。這是“以景襯情”的典范。 ）第三層

20、: 聽(tīng)眾的反映。,琵琶行并序,1、以聲喻聲，聲中有情，聲中有形。用一連串比喻(博喻)來(lái)描寫虛渺飄忽，過(guò)耳即逝的無(wú)形的音樂(lè)，不僅以讀者熟悉的種種聲音來(lái)形容讀者比較生疏的琵琶聲，還使讀者在聞其聲的同時(shí)能見(jiàn)其形 ，激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。 2、直接妙語(yǔ)點(diǎn)睛，通過(guò)對(duì)樂(lè)聲的描寫評(píng)價(jià)來(lái)揭示樂(lè)曲的無(wú)窮含蘊(yùn)。3、通過(guò)聽(tīng)者的反應(yīng)間接表現(xiàn)樂(lè)聲的美妙，用景物烘托樂(lè)聲的感染力。,總結(jié)：,琵琶行并序,聲音無(wú)形，摹聲最難，詩(shī)人怎樣表現(xiàn)琵琶出神入化的技巧？,運(yùn)用比

21、喻,A、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)提問(wèn)：以“急雨”和“私語(yǔ)”來(lái)比喻樂(lè)聲，除了書上的注釋“粗重”、“輕細(xì)”外，你認(rèn)為還有哪些相似之處？,B、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤提問(wèn)：為什么不說(shuō)“一把珍珠落玉盤”？,C、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難提問(wèn)：這兩句比喻與琵琶聲的相似之處在哪里？,D、銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴提問(wèn)：這兩句比喻與琵琶聲的相似之處在哪里？,側(cè)面襯托：,東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。,琵琶行并序,第三詩(shī)段

22、: 寫琵琶女自敘身世。,,,琵琶行并序,沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容（顯出莊重的臉色）。（第一層: 過(guò)渡句，琵琶女由彈奏結(jié)束到準(zhǔn)備自敘時(shí)的動(dòng)作和神情。 ）,琵琶行并序,自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘（借代其他歌女）妒。五陵年少（京城富貴人家子弟）爭(zhēng)纏頭（送給歌女的錦帛），一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦（鑲著金花的銀釵）擊節(jié)（打拍子）碎，血色羅裙翻酒污。,琵琶行并序,今年歡笑復(fù)

23、明年，秋月春風(fēng)（借代年月）等閑（隨隨便便）度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故（容貌衰老）。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁（地名）買茶去。去來(lái)（離去?！皝?lái)”，助詞）江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干（縱橫錯(cuò)亂）。,琵琶行并序,（第二層: 琵琶女自敘身世的話，敘說(shuō)前后兩個(gè)階段的不同遭遇。）本段運(yùn)用對(duì)比手法（1）用琵琶女昔日的年輕美貌，對(duì)比后來(lái)的年長(zhǎng)色衰；（2）用昔日的紈绔子弟爭(zhēng)相追逐，對(duì)比

24、后來(lái)的門庭冷落，孤守空船；（3）用昔日的恣情“歡笑”，對(duì)比后來(lái)的滿腹辛酸。,琵琶行并序,第四詩(shī)段：寫作者政治上的失意的感慨。,,,琵琶行并序,我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧（嘆息聲）。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？（寫出了自己與琵琶女之間身世的共同點(diǎn)。 現(xiàn)成了人們表達(dá)同病相憐，互相慰藉的名句。） 我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。住近溢江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀嗚。春江花朝秋月

25、夜，往往取酒還獨(dú)傾。,琵琶行并序,豈無(wú)山歌與村笛？嘔啞（ōuyā單調(diào)的樂(lè)聲）嘲哳（zhāozhā繁雜的聲音）難為聽(tīng)。（著重表現(xiàn)詩(shī)人謫居江州后的凄涼生活和郁悶心情，先說(shuō)無(wú)音樂(lè)，再說(shuō)聽(tīng)?wèi)T了傷感的啼鳴和山歌與村笛之難聽(tīng)。一方面突出處境的凄清孤苦，另一方面反襯琵琶女演奏的優(yōu)美絕倫。）今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。（對(duì)琵琶女的贊揚(yáng)與請(qǐng)求。）,琵琶行并序,第五詩(shī)段: 寫琵琶女重新彈奏，詩(shī)人為之淚下。,,,琵琶行并序

26、,感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。（寫琵琶女對(duì)詩(shī)人自述的反應(yīng)，包含了非常復(fù)雜的感情，有對(duì)詩(shī)人不幸遭遇的同情，也有得到詩(shī)人的同情，受到尊重的知遇之感，所以滿腔激情通過(guò)琵琶聲自然流露。 ）,琵琶行并序,凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。（ “皆掩泣”比前“悄無(wú)言”程度更深，表現(xiàn)大家對(duì)兩個(gè)不幸者的深切同情。）座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。（用設(shè)問(wèn)句表現(xiàn)自己傷感程度之深，全詩(shī)在哀怨之情達(dá)到頂峰時(shí)突然收束，給讀者留下充分的回味余地 ）,琵琶行并序

27、,第二課時(shí),,理清課文結(jié)構(gòu)后，思考下列兩個(gè)問(wèn)題： 1、本詩(shī)描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂(lè)曲，請(qǐng)問(wèn)在詩(shī)中琵琶女一共彈奏了幾次？用文中的詩(shī)句回答聽(tīng)者的感受是什么？ 2、文章最后寫道：“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕?！闭?qǐng)問(wèn)是什么使與彈奏者本不是同一階層的白居易產(chǎn)生如此深切的共鳴而老淚縱橫呢？,文中一共描寫了三次彈奏,第一次：“主人忘歸客不發(fā)”——驚異（暗寫、略寫）第二次：“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”——沉醉（明寫、詳寫）

28、第三次：“滿座重聞皆掩泣”、“江州司馬青衫濕”——傷悲（明寫、略寫）,“醉不成歡慘將別”（暗示淪落）“主人忘歸客不發(fā)”（側(cè)面烘托琴技）,一聞琵琶是什么樣的聲音？,基調(diào)：悲涼哀怨。琵琶女借彈琵琶來(lái)排遣獨(dú)守空船的寂寞感,琵琶女出場(chǎng),琵琶女是怎樣出場(chǎng)的,詩(shī) 人,尋,問(wèn),移,邀,添,回,重開(kāi)宴,千呼,萬(wàn)喚,,琵琶女,停,欲語(yǔ),遲,抱琵琶,半遮面,場(chǎng)景描寫,人物形象,,欣喜難耐急欲相見(jiàn),難言之痛矛盾含羞,評(píng)：未見(jiàn)其人，先現(xiàn)其神，

29、形神兼?zhèn)洹?,邀 見(jiàn),,,再聞琵琶,[提問(wèn)] 我們能否發(fā)現(xiàn)琵琶曲調(diào)的起伏變化，從而捕捉到琵琶女情感和生活變化的軌跡呢？[明確]整個(gè)曲調(diào)可以分為四個(gè)部分：“前奏曲”，“歡樂(lè)曲”，“沉思曲”，“悲憤曲”。,再聞琵琶,前奏曲：,轉(zhuǎn)、撥、掩抑、思、訴,歡樂(lè)曲：,大弦—嘈嘈—急雨,小弦—切切—私語(yǔ),錯(cuò)雜彈、落玉盤,間關(guān)—滑,幽咽—難,冷澀—凝絕,不通—暫歇,（別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲）,銀瓶-乍破-迸,鐵騎-突出-鳴,收撥、劃,一聲

30、、裂帛,悄無(wú)言,秋月白,沉思曲：,悲憤曲：,結(jié)束：,《霓裳》《六幺》,（低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事）,過(guò)程,場(chǎng)景,特點(diǎn),方法,,濁雜粗重,輕細(xì)凄切,清脆圓潤(rùn),婉轉(zhuǎn),聲弦暫歇,雄渾激昂,清脆尖利,戛然而止、余音繞梁,以敘繪聲,以喻摹聲,以議評(píng)聲,以人襯聲,以景托聲,,,直寫,間寫,,雄渾、激昂、大氣,,、不暢,實(shí) 寫,點(diǎn)評(píng)：潑墨如水、氣勢(shì)恢弘、不同凡響。,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難,弦弦

31、掩抑聲聲思,低眉信手續(xù)續(xù)彈,,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,,疊 詞,Jiān guān,Yōu yè,疊韻,雙聲,聯(lián)綿詞,,更加形象使音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng),東船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白。,（景物的側(cè)面烘托）,通過(guò)寫聽(tīng)眾的沉醉和環(huán)境的寂靜來(lái)襯托樂(lè)曲感人的藝術(shù)魅力，突出琵琶女琴技的高超。,第三次 重聞琵琶青衫濕,（明寫略寫）,詩(shī)句,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急,凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣,座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕,三聞琵琶,座中泣下誰(shuí)最多

32、，江州司馬青衫濕。,用設(shè)問(wèn)句表現(xiàn)自己感傷程度之深，全詩(shī)在哀怨之聲達(dá)到頂峰時(shí)突然收束，給讀者留下充分的回味余地。,三次演奏,第一次(暗寫):詩(shī)人送客聞琵琶,“醉不成歡慘將別”(烘托),“主人忘歸客不發(fā)”(側(cè)面烘托琴技),第二次(明寫詳寫):彼此相見(jiàn),琵琶女奏《霓裳》《六幺》,琵琶女自敘身世,詩(shī)人述“遷謫意”,“同是天涯淪落人”,(點(diǎn)明主旨),第三次(明寫略寫):“感我此言”“卻坐促弦”(正寫),“江州司馬青衫濕”(側(cè)面烘托),,,本節(jié)描

33、寫琵琶女的演奏技藝時(shí)， 用了哪些手法？,正面描寫：描寫其演奏過(guò)程。,1）運(yùn)用比喻、通感、博喻,A、形容樂(lè)聲急驟粗重 B、形容樂(lè)聲急切清細(xì)C、形容樂(lè)聲清脆圓滑 D、形容樂(lè)聲宛轉(zhuǎn)流利E、形容樂(lè)聲低回不暢 F、形容樂(lè)聲低沉停頓G、形容樂(lè)聲激越雄壯 H、形容樂(lè)聲戛然而止,側(cè)面描寫： 東船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰(shuí)最多

34、，江州司馬青衫濕。 －－通過(guò)聽(tīng)眾的反映、環(huán)境氣氛來(lái)襯托琵琶聲強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。,2）描摹聲音：“嘈嘈、切切、間關(guān)”等。更增加了語(yǔ)言的音樂(lè)感。,3)敘議結(jié)合，妙語(yǔ)點(diǎn)睛,曲中帶情 。,誰(shuí)解青衫淚 ？,詩(shī)人為何在一個(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？,男兒有淚不輕彈，只因未到傷心時(shí)。,回答第二個(gè)思考題,作者與琵琶女產(chǎn)生共鳴的原因除了美妙的音樂(lè)，還有共同的遭遇：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí),傷 女,“我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重卿卿。”

35、 琵琶女憤激幽怨的曲調(diào)，凄苦的身世激起了世人深深的憐憫和同情。,音 樂(lè) 和 情 感 的 交 融,傷 己,詩(shī)人才華橫溢，譽(yù)滿天下，然而今朝淪落，幽愁悲憤；再加上朋友一別，更感孤寂難耐。,音 樂(lè) 和 情 感 的 交 融,傷時(shí),琵琶女（百姓）淪落，詩(shī)人（良官）遭貶，隱含社會(huì)動(dòng)亂，政治腐敗。既是詩(shī)人對(duì)被壓迫婦女的同情與尊重，又是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的控訴。,同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí),音 樂(lè) 和

36、情 感 的 交 融,明線：,暗線：,本詩(shī)的線索,明線,秋江夜送客,暗線,月夜彈琵琶,月夜聽(tīng)琵琶,凄涼話身世,移船邀相見(jiàn),更坐彈一曲,翻作《琵琶行》,,,,,,,明線：歌女身世（怨）,暗線：詩(shī)人的感受（恨）,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),同憶京城，天涯人對(duì)天涯人；同嘆年華付流水，苦情人對(duì)苦情人；同感處境悲涼，斷腸人對(duì)斷腸人；同滴辛酸淚，流淚人對(duì)流淚人；同泄音樂(lè)情，知音人對(duì)知音人；同望天涯明月，寂寞人對(duì)寂寞人……,共鳴,

37、主旨句同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。,主題,《琵琶行》是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，主要敘述了詩(shī)人與一位飄泊江湖的長(zhǎng)安歌伎邂逅相遇,并被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。,夜聞歌者，時(shí)自京城謫潯陽(yáng)宿于鄂州 （白居易） 夜泊鸚鵡州，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見(jiàn)其人，有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚如真珠，雙雙墮

38、明月。借問(wèn)誰(shuí)家婦，歌泣何凄切？一問(wèn)一沾襟，低頭終不說(shuō)。,課外拓展,比較與《琵琶行》的異同：,思想內(nèi)容：,相同點(diǎn)：兩詩(shī)都反映的是樂(lè)伎的悲慘命運(yùn)，都寄予了作者對(duì)他們的深切同情。,不同點(diǎn)：《夜》中只是較客觀地?cái)⑹雒枥L，沒(méi)有具體交代歌女的身世。而《琵琶行》中不僅詳細(xì)地?cái)⑹隽伺门纳硎溃乙矊懥嗽?shī)人自身因坎坷遭遇而帶來(lái)的深切感受，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)更為深廣。,表現(xiàn)手法：,相同點(diǎn)：都善用“秋月”渲染氣氛，兩詩(shī)的基調(diào)都是凄涼壓抑的。,,不同點(diǎn)：《琵琶行

39、》詳細(xì)描述了音樂(lè)的演奏過(guò)程，而《夜》之概括地寫出歌者的“愁絕”“凄切”； 《琵琶行》對(duì)琵琶女外貌描寫是概括性的，而《夜》對(duì)歌女的外貌描寫卻很細(xì)膩,課堂總結(jié),音樂(lè)如人生，音樂(lè)寓人生本詩(shī)不僅寫出了琵琶女技藝的高超，更寫出了人物之情感的波瀾。正因我們的琵琶女不只是為音樂(lè)而奏音樂(lè)，我們的詩(shī)人也不只是為音樂(lè)而寫音樂(lè)，而是融入了自己的千般感慨、萬(wàn)種情思，所以聆聽(tīng)了這樣的演奏，誰(shuí)不會(huì)為琵琶女的命運(yùn)掬一把同情淚，又如何怪我們的詩(shī)人淚濕青衫

40、呢？這青衫之淚是同情之淚，亦是感傷之淚。同情更多是為琵琶女，感傷則是為自己。物我相容，天地永存！藝術(shù)的魅力正由此而來(lái)！,琵琶行并序,第三課時(shí),琵琶行并序,詩(shī)歌往往少不了風(fēng)物的描寫，同樣，本詩(shī)歌前后貫穿了幾處風(fēng)物描寫的文字？這些風(fēng)物有什么作用呢？,,,,琵琶行并序,1、“潯陽(yáng)江頭夜送客， 楓葉荻花秋瑟瑟”2、“別時(shí)茫茫江浸月”3、“唯見(jiàn)江心秋月白”4、“繞船月明江水寒”5、“黃蘆苦竹繞宅生” “杜鵑啼血猿哀鳴”,,

41、,琵琶行并序,“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟” 敘述了江東送客時(shí)的環(huán)境。秋夜的江水、楓葉、荻花，構(gòu)成清晰如畫的意境，令人頓感秋涼襲身，曲曲傳達(dá)出詩(shī)人凄涼愁慘的心情，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)。,,,琵琶行并序,“別時(shí)茫茫江浸月” 敘述別時(shí)景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，無(wú)不彌散著詩(shī)人的離愁別緒，仿佛詩(shī)人的心情融化其中，與自然風(fēng)物有了感應(yīng)。,琵琶行并序,“唯見(jiàn)江心秋月白” 寫音樂(lè)結(jié)束時(shí)寂靜的環(huán)境。音樂(lè)結(jié)束，但其感情

42、仍在擴(kuò)散，一直滲入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在為音樂(lè)中的感情所打動(dòng)。情景交融，烘托了音樂(lè)效果，形成令人回味的意境。 “繞船明月江水寒” 寫琵琶女獨(dú)守空船時(shí)的環(huán)境，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情；,,,琵琶行并序,“黃蘆苦竹繞宅生”“杜鵑啼血猿哀鳴” 寫詩(shī)人的生活環(huán)境，渲染詩(shī)人被貶后的孤寂悲涼。 總之，一枝一葉總關(guān)情。詩(shī)歌中的風(fēng)物成了溢滿感情的意象，疊加在一起，使《琵琶行》整個(gè)詩(shī)境恍若沉浸在潯陽(yáng)江頭

43、那一派憂郁的月光里，凄美哀人。,,,琵琶行并序,文言知識(shí)歸納,1、一詞多義2、古今異義3、特殊句式,一詞多義,感斯人言 凡六百一十六言 自言本是京城女,話，名詞 字，名詞 說(shuō)，動(dòng)詞,,言,數(shù),,使快彈數(shù)曲 一曲紅綃不知數(shù),幾，表不確定的數(shù)目，數(shù)詞,數(shù)量，名詞,語(yǔ),琵琶聲停欲語(yǔ)遲今夜聞君琵琶語(yǔ),,說(shuō)話，回答，動(dòng)詞,曲，名詞,為,因?yàn)殚L(zhǎng)句       &#

44、160; 初為《霓裳》后《六幺》   為君翻作《琵琶行》,,寫，創(chuàng)作，動(dòng)詞wéi,彈奏，動(dòng)詞wéi,替、給，介詞wèi,,輕攏慢捻       輕 商人重利輕別離        滿座重聞皆掩泣   &

45、#160; 泣 座中泣下誰(shuí)最多,,,,輕輕，形容詞,輕視，動(dòng)詞,哭泣，動(dòng)詞,眼淚，名詞,命： 　?。?）遂命酒。（叫，吩咐，命令，動(dòng)詞。） 　?。?）命曰《琵琶行》。（取名，動(dòng)詞。）,,是： 　　（1）是夕始覺(jué)有遷謫意。（這，此，指示代詞。） 　?。?）自言本是京城女。（是，動(dòng)詞。）暫： 　?。?）凝絕不通歌暫歇。（短暫，副詞。） 　?。?）今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。（頓時(shí)，忽然，副詞。）,,,

46、,,,明年 古：第二年（任何時(shí)） 今：今年的下一年(將來(lái)時(shí)） 因?yàn)?古：兩個(gè)詞，于是創(chuàng)作。        今：表原因的連詞。  闌干 古：參差錯(cuò)雜，縱橫散亂。       今：用木、石、鋼材制成的攔擋物。  向前

47、 古：從前、剛才。       今：介詞和方位名詞構(gòu)成的兩個(gè)詞。  老大 古：年齡大。   今：兄弟排行第一。  顏色 古：神態(tài)、臉色。 今：色彩,,,,,古今異義詞,1、歌以贈(zèng)之         

48、;   2、嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才       3、轉(zhuǎn)徙于江湖間    4、本（是）長(zhǎng)安倡女      5、使（之）快彈數(shù)曲      6、送客（于）湓浦口,,賓語(yǔ)前置,介賓短語(yǔ)后置；于，向,介賓短語(yǔ)后置；于，在,省略