《琵琶行》理解性默寫

1、1《琵琶行琵琶行》理解性默寫（一）理解性默寫（一）1詩歌中點(diǎn)明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_________________，________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：__________________，_________________。2.《琵琶行》中描寫琵琶女不愿出場但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心情的詩句是“__________________，_______________

2、___?！?.《琵琶行》一詩寫琵琶女出場時(shí)，表現(xiàn)琵琶女欲說還休的心態(tài)的句子是：，。這與下面琵琶女出場后“”的情態(tài)一起，把琵琶女復(fù)雜的內(nèi)心情感十分傳神地表現(xiàn)出來了。4.表現(xiàn)琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，________________。門前冷落鞍馬稀，_________________”，借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄清心情的詩句是“_______________，______________。”5《琵琶行》中用“比”的手

3、法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是“__________________，__________________”，表現(xiàn)旋律婉轉(zhuǎn)而流暢的句子是“__________________”，表現(xiàn)熱烈緊張場面的句子是“__________________，___________________”。樂曲的終止也寫得很好：“___________________，_________________?！笔孤牨娎^續(xù)沉浸在樂曲的境界

4、里。《琵琶行琵琶行》理解性默寫（二）理解性默寫（二）6運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：___________________，___________________。7琵琶女年輕時(shí)人們對他的態(tài)度是：___________________，____________________。而當(dāng)她年老色衰之后則___________________，____________________。8在了解琵琶女身世以及感懷自己的身

5、世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：_______________，_______________。而琵琶女面對詩人的邀請：________________，________________。9在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現(xiàn)是：_______________，______________。10.詩中將琵琶女的命運(yùn)與詩人的身世聯(lián)系起來的句子（也是詩眼、主旨句）是：，。11.《琵琶行》總寫琵琶女的演奏時(shí)，先用“”校弦試音，但詩人卻用

6、“”來贊嘆，一個(gè)“情”字寫出了琵琶女的內(nèi)心世界是波濤洶涌的，也暗示下文的音樂描寫將會(huì)是琵琶女內(nèi)心積聚情感的爆發(fā)。寫琵琶女演奏琵琶曲目的過程，其中既用“”、“”描寫彈奏的神態(tài)，也用317.《明湖居聽書》寫小玉說書時(shí)，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有類似情景，以表現(xiàn)琵琶女的高超技藝，這些詩句是“___________________，___________________”。18.古詩文中常常有以

7、酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶?！杜眯信眯小防斫庑阅瑢懀ㄎ澹├斫庑阅瑢懀ㄎ澹?9.杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________，___________________”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。20.《琵琶行》中

8、“月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個(gè)句子：____________________、____________________、____________________、_____________________、。21.《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏都用了側(cè)面描寫：第一次“忽聞水上琵琶聲”，側(cè)面描寫的句子是______________________；第二次當(dāng)“四弦一聲如裂帛”結(jié)束彈奏

9、后，詩人用“____________________，____________________”來進(jìn)行側(cè)面描寫；最后一次“凄凄不似向前聲”，作者又用“____________________。____________________，____________________”作側(cè)面描寫。22.張中行先生為一幅國畫題聯(lián)，上聯(lián)是“何處少墨同多墨”，下聯(lián)如從《琵琶行》中選句，應(yīng)是“”?！杜眯信眯小防斫庑阅瑢懀├斫庑阅瑢懀?3.白居