2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩123頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、西南財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文中國利率政策傳導(dǎo)非對稱效應(yīng)研究:1993—2003年姓名:吳婷婷申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):金融學(xué)指導(dǎo)教師:何澤榮20060401長之間存在一種長期穩(wěn)定關(guān)系,但前者對后者的促進效果呈現(xiàn)出微弱的作用度;利率變量與物價之問存在顯著的負相關(guān)關(guān)系,利率的調(diào)整滯后于物價水平的變動,呈現(xiàn)出追隨通脹率的事后調(diào)整狀態(tài); ( 2 )利率的正、負向沖擊對產(chǎn)出變量、物價變量的作用效果存在非對稱性,表現(xiàn)為“利率的正向沖擊對經(jīng)濟的緊縮效應(yīng)強于

2、負向沖擊對經(jīng)濟的擴張效應(yīng)”。這種非對稱效應(yīng)在政策效果的時間、程度、趨勢上均得以體現(xiàn);( 3 ) 利率沖擊對物價的作用,相對于利率沖擊對產(chǎn)出的作用而言,更具有穩(wěn)定性。論文第三章( 全文的核心部分) :基于第二章對利率沖擊“非對稱效應(yīng)”的實證研究結(jié)果,本章在一開章就明確指出:不分階段、就整個考察區(qū)問籠統(tǒng)地說利率政策“無效”或“弱有效”是片面的,也是不夠客觀的。因此本章將1 9 9 3 - 2 0 0 3 年人民銀行的兩次不同方向的利率政策操

3、作,在應(yīng)對不同經(jīng)濟問題時的傳導(dǎo)效果予以“分階段分析”;隨后,在分階段分析的基礎(chǔ)上,將不同類型的利率政策操作納入到一個統(tǒng)一的分析框架中,對其各自在應(yīng)對通貨膨脹和通貨緊縮時的作用機制和表現(xiàn)進行了“對比分析”。本章第一節(jié)對1 9 9 3 —1 9 9 5 年應(yīng)對通貨膨脹時中央銀行采取的緊縮性利率政策對物價和產(chǎn)出的作用效果予以了實證檢驗和分不同政策傳導(dǎo)渠道的經(jīng)驗分析,在此基礎(chǔ)上,得到了對緊縮性貨幣政策總體效果的評價:升息在刺激儲蓄增長、改變貨幣

4、供應(yīng)量結(jié)構(gòu)、促使流通中現(xiàn)實購買力減少、潛在購買力增加等方面具有明顯的政策效果,達到了控制通脹的預(yù)期目的;而在調(diào)節(jié)消費和投資需求、控制信貸增長方面,緊縮性利率政策也發(fā)揮了其應(yīng)有的作用——國民經(jīng)濟在平穩(wěn)回落中保持了適度增長。但從統(tǒng)計上看,緊縮性利率政策對通脹的抑制作用優(yōu)于對過熱經(jīng)濟的降溫作用。。本章第二節(jié)對1 9 9 6 - 2 0 0 3 年擴張性利率政策的傳導(dǎo)效果,主要從需求視角、供給視角及其他視角三大方面進行了實證及經(jīng)驗分析。由于目前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論