2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、生產(chǎn)物流運(yùn)作實(shí)務(wù)策劃篇,項(xiàng)目一: 生產(chǎn)物流系統(tǒng)設(shè)施選址與布局,項(xiàng)目任務(wù)分解,5,,任務(wù)三:車間設(shè)施布置,3,任務(wù)四:基于物流優(yōu)化設(shè)施布置,任務(wù)四:基于物流優(yōu)化設(shè)施布置,,會進(jìn)行生產(chǎn)線的平衡 ;,會進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)的分配;,理解生產(chǎn)線平衡的意義,理解流水線設(shè)計(jì)重要參數(shù)節(jié)拍的含義,任務(wù)四——知識能力目標(biāo),閱讀案例,回答后面問題?!靶奈颉卑l(fā)問:我在一家汽車線束公司工作,目前負(fù)責(zé)車間一條生產(chǎn)線流水線作業(yè)區(qū)的效率提升改善工作,具體情況如下:

2、該流水線現(xiàn)有員工25人,有十個(gè)裝配班連成一個(gè)O形旋轉(zhuǎn),共分11個(gè)工位,前六個(gè)工位是架線工位,就是把電線固定在裝配板上,前三個(gè)工位都是一個(gè)員工,3至6工位為2個(gè)員工,其余為包扎工位,更是混亂,員工來回之間都不知道自己是什么工位,各工位之間沒有很硬性的前置工序標(biāo)準(zhǔn),一般前一個(gè)工位沒做完后面的工位的工作人員就可以過來做下一個(gè)工位的工作,因此工人來回跑動非常頻繁,這幾天我做了工時(shí)的測定,結(jié)果是基本每個(gè)工人的操作時(shí)間都在5分鐘左右,但等待時(shí)間幾

3、乎也和工作時(shí)間差不多,因?yàn)橥鶐讉€(gè)工位交叉作業(yè)會造成彼此等待的現(xiàn)象,所以生產(chǎn)線效率非常低下,一天12小時(shí)也就80條成品。案例問題:請問這種情況下我想做員工生產(chǎn)平衡,該怎么著手?,任務(wù)描述,猜猜看: 一份作業(yè)包含四個(gè)作業(yè),作業(yè)時(shí)間分別為:1分鐘,1分鐘,2分鐘和1分鐘,假設(shè)作業(yè)之間的移動需要的時(shí)間為0分鐘。請問在生產(chǎn)過程中會出現(xiàn)什么問題,你有什么好的解決方法嗎,這條生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度在哪個(gè)范圍內(nèi),估計(jì)一下? 如果要優(yōu)化改進(jìn)這

4、條生產(chǎn)線請問從目前你所知道的資料中分析,可以從哪兒著手?,一、生產(chǎn)線的平衡 基本概念,圖片體現(xiàn)的是什么原理生產(chǎn)線優(yōu)化,,1、節(jié)拍? 2、一份作業(yè)包含四個(gè)作業(yè),作業(yè)時(shí)間分別為:1分鐘,1分鐘,2分鐘和1分鐘,假設(shè)作業(yè)之間的移動需要的時(shí)間為0分鐘。請問再生產(chǎn)過程中會出現(xiàn)什么問題,你有什么好的解決方法嗎,這條生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度在哪個(gè)范圍內(nèi),估計(jì)一下?,一、生產(chǎn)線的平衡 基本概念,這樣布置呢,生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度呢?,這樣布置呢,生產(chǎn)線的

5、生產(chǎn)速度呢?,例子,假設(shè)某零件的加工共有5道工序,單件工序時(shí)間定額分別t1=10分鐘,t2=5分鐘,t3=20分鐘,t4=15分鐘,t5=5分鐘。 問題1:如果每一工序的作業(yè)不能再分解,也不能合并,每一工序僅占用一個(gè)工作地(即每一工序的生產(chǎn)能力不能增加)。每一工作日采取兩班制生產(chǎn),每班有效工作時(shí)間為6小時(shí)。請問:每一工作日的最大產(chǎn)量為多少,零件如何在工序間移動? 問題2:如果生產(chǎn)能力能夠增加,每日計(jì)劃產(chǎn)量為144件。你認(rèn)

6、為企業(yè)可以完成嗎?,生產(chǎn)線的平衡,生產(chǎn)線中的一種常見現(xiàn)象: 在工廠中,通常將作業(yè)分成可控制的作業(yè)包分配給各個(gè)工作地,每一個(gè)工作地由一個(gè)或兩個(gè)工人操作,這種做法產(chǎn)生了一個(gè)問題,如果各工作地工作時(shí)間不等,就會產(chǎn)生閑置時(shí)間??斓墓ぷ鞯爻3R却庸せ蛘弑黄乳e置下來以免大量待加工對象堆積在慢的工作地上。,那該怎么辦呢?,白話:生產(chǎn)任務(wù),名詞拓展: 工序同期化(生產(chǎn)同步化) 工序同期化是通過技術(shù)組織措施調(diào)整流水線各工序時(shí)間,使各

7、工序時(shí)間與節(jié)拍相等或成倍數(shù)。它是組織連續(xù)流水線的必要條件。工序同期化的措施: ①采用高效率或改裝設(shè)備,以減少工作時(shí)間; ②采用更完善的設(shè)備和工具,減少準(zhǔn)備和結(jié)束時(shí)間 ③改進(jìn)工作地布置與操作方法,提高工作效率; ④加強(qiáng)對工人的培訓(xùn),提高工人熟練程度以及改進(jìn)勞動組織; ⑤加強(qiáng)工藝方案的分析,根據(jù)流水線組織要求適當(dāng)分解和合并工序。,,,,理想是好的,可是實(shí)施起來會遇到什么問題呢?,提高工人和設(shè)備的利用

8、率,生產(chǎn)線的平衡,生產(chǎn)線平衡的概念 決定如何將工作分配到工作地的一過程,其目標(biāo):使分配到各個(gè)工作地的作業(yè)所需要的時(shí)間大致相等,從而使生產(chǎn)線上各活動同步進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)工人和設(shè)備的最大利用 。 也就是:基本作業(yè)組合成作業(yè)包,稱為作業(yè)分組,涉及節(jié)拍和工作地的確定問題。,理想是好的,可是實(shí)施起來會遇到什么問題呢?,問題1、一條生產(chǎn)線上的“節(jié)拍=1”的含義是什么? 問題2、生產(chǎn)產(chǎn)品A的流水線的作業(yè),可以分解為4個(gè)基本作業(yè),每

9、個(gè)作業(yè)所需的時(shí)間及各作業(yè)的順序關(guān)系如下圖所示:請求出該生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度(最小節(jié)拍和最大的節(jié)拍)。問題3、第一條生產(chǎn)線的節(jié)拍大于第二條生產(chǎn)線的節(jié)拍時(shí) 請判斷:哪條生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度快?,,實(shí)踐題目:,(減少隔斷,類似運(yùn)輸中的中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)) 節(jié)拍: 各工作地完成分配給它的作業(yè)直到工作地可以往下進(jìn)行所容許的最長時(shí)間 (*****流水生產(chǎn)線上連續(xù)出產(chǎn)兩個(gè)相同制品的時(shí)間間隔,是流水生產(chǎn)線最重要的工作參數(shù),是設(shè)計(jì)流水生產(chǎn)線的基礎(chǔ))

10、,生產(chǎn)線的平衡 ——節(jié)拍的確定,工作地?cái)?shù)量的確定(減少隔斷,類似運(yùn)輸中的中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)) 節(jié)拍產(chǎn)出能力(計(jì)劃期產(chǎn)量)D=OT/CT 式中: *** OT(Operational use Time )——每天運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間(計(jì)劃期內(nèi)有效工作時(shí)間min)是實(shí)際用于生產(chǎn)的時(shí)間,它由制度工作時(shí)間減去休息時(shí)間和準(zhǔn)備與結(jié)束時(shí)間等停歇時(shí)間,也可以根據(jù)制度工作時(shí)間和時(shí)間有效利用系數(shù)求得; *** 計(jì)劃期產(chǎn)量——包括出產(chǎn)合格品產(chǎn)量和預(yù)計(jì)的廢品率,它實(shí)際是

11、計(jì)劃期內(nèi)的投料量。*** CT(Cycle Time)——節(jié)拍(min/件),注意單位,生產(chǎn)線的平衡 ——節(jié)拍的確定,請思考: 節(jié)拍是工作地?cái)?shù)量的主要決定因素。生產(chǎn)線上的節(jié)拍是有一定范圍的。那么你認(rèn)為這個(gè)節(jié)拍應(yīng)該在哪個(gè)范圍內(nèi)( <節(jié)拍< ),生產(chǎn)線的平衡 ——節(jié)拍的確定,流水生產(chǎn)線上連續(xù)出產(chǎn)兩個(gè)相同制品的時(shí)間間隔,節(jié)拍是工作地?cái)?shù)量的主要決定因素。生產(chǎn)線上的節(jié)拍是有一定范圍的???/p>

12、能最小的節(jié)拍:等于最長的那個(gè)作業(yè)時(shí)間 可能最大的節(jié)拍:等于各工作時(shí)間之和,生產(chǎn)線的平衡 ——節(jié)拍的確定,流水生產(chǎn)線上連續(xù)出產(chǎn)兩個(gè)相同制品的時(shí)間間隔,例題:,例子:假如某加工過程有如下圖所示的5個(gè)基本作業(yè)。,該例子中,最小的節(jié)拍為最長的那個(gè)作業(yè)的時(shí)間( )分鐘。如果利用5個(gè)工作地,一分鐘即為可能最小的節(jié)拍??赡茏畲蟮墓?jié)拍是各作業(yè)的時(shí)間之和(0.1+0.7+1.0+0.5+0.2=( )分鐘)。如果所有的作業(yè)都安排在一個(gè)工作地,

13、則節(jié)拍就是2.5分鐘。最小的節(jié)拍和最大的節(jié)拍確定了可能的產(chǎn)量范圍( )。,產(chǎn)量=計(jì)劃期的有效工作時(shí)間/節(jié)拍,從而,一天(8小時(shí),480分鐘,沒有平行作業(yè),如兩條生產(chǎn)線)的最大產(chǎn)量為:480/1.0=480單位,最小產(chǎn)量為:480/2.5=192單位。作為一種法則,節(jié)拍是由計(jì)劃期的產(chǎn)量決定的。,節(jié)拍=計(jì)劃期有效工作時(shí)間/計(jì)劃期的產(chǎn)量。假如計(jì)劃期的產(chǎn)量為480個(gè)單位,則節(jié)拍為: 480分鐘/480個(gè)單位=1.0分鐘/每單位,問題

14、1、一條生產(chǎn)線上的“節(jié)拍=1”的含義是什么? 問題2、生產(chǎn)產(chǎn)品A的流水線的作業(yè),可以分解為4各基本作業(yè),每個(gè)作業(yè)所需的時(shí)間及個(gè)作業(yè)的順序關(guān)系如下圖所示:請求出該生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度(最小節(jié)拍和最大的節(jié)拍)。問題3、第一條生產(chǎn)線的節(jié)拍大于第二條生產(chǎn)線的節(jié)拍時(shí) 請判斷:哪條生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度快?,,實(shí)踐題目:,了解節(jié)拍有何意義?,請思考:,一條生產(chǎn)線一天(或一周)有效的工作時(shí)間是一定的,知道了這條流水線的節(jié)拍取值范圍及節(jié)拍的計(jì)算公式,

15、請問根據(jù)這些已知條件你還可以推導(dǎo)出哪些有意義的結(jié)論?,生產(chǎn)線節(jié)拍的作用:節(jié)拍:可能最小節(jié)拍和可能最大節(jié)拍的作用確定生產(chǎn)線產(chǎn)量范圍 幫助調(diào)整計(jì)劃期產(chǎn)量 ——節(jié)拍由計(jì)劃期的產(chǎn)量決定 CT=OT/D 式中 D——計(jì)劃期的產(chǎn)量 如果計(jì)劃期產(chǎn)量已定,而計(jì)算出來的節(jié)拍沒有處于最大和最小節(jié)拍之間,那么就必須對計(jì)劃期的產(chǎn)量做出修改.,生產(chǎn)線的平衡 ——節(jié)拍的確定,工作地?cái)?shù)量的確定 工作地?cái)?shù)量的計(jì)算工作地?cái)?shù)的理論最小值

16、 Nmin=∑t/CT式中 Nmin——工作地?cái)?shù)的理論最小值; ∑t——各作業(yè)時(shí)間之和 需要的工作地?cái)?shù)量取決于計(jì)劃期的產(chǎn)量和把基本作業(yè)分配到工作地的情況。,3.2.3 生產(chǎn)線的平衡 ——工作地?cái)?shù)量的確定,生產(chǎn)線節(jié)拍的確定取決于使用幾個(gè)工作地,什么是生產(chǎn)線的平衡?,實(shí)踐一下:,問題3、生產(chǎn)產(chǎn)品A的流水線的作業(yè),可以分解為4個(gè)基本作業(yè),每個(gè)作業(yè)所需的時(shí)間及各作業(yè)的順序關(guān)系如下圖所示:該生產(chǎn)線的計(jì)劃期產(chǎn)量為48

17、0件/天(生產(chǎn)線的最大產(chǎn)量),試求該生產(chǎn)線所需工作地的數(shù)量。,任務(wù)實(shí)施:活動準(zhǔn)備,一、活動準(zhǔn)備1.人員準(zhǔn)備對學(xué)生進(jìn)行分組,每3~5人為一組,以小組為單位進(jìn)行任務(wù)的分析、實(shí)施、完成,此次任務(wù)后對每組進(jìn)行任務(wù)完成情況的考核,作為小組成員此次任務(wù)完成情況的學(xué)習(xí)成績。2.資料準(zhǔn)備企業(yè)生產(chǎn)線平衡題目。3.工具準(zhǔn)備多媒體、計(jì)算器、筆、紙張。,任務(wù)實(shí)施:活動準(zhǔn)備,①布置每組提前做知識準(zhǔn)備,按學(xué)習(xí)能力目標(biāo),收集相關(guān)資料。②在學(xué)院教室或?qū)嵱?xùn)

18、室明確本活動單元的工作主題(任務(wù))是基于物流優(yōu)化設(shè)施布置。圍繞工作任務(wù)進(jìn)行生產(chǎn)線物流平衡及優(yōu)化的練習(xí),利用生產(chǎn)線物流平衡理論設(shè)計(jì)生產(chǎn)線物流系統(tǒng)。③學(xué)生以小組為單位,以典型企業(yè)作為學(xué)習(xí)考察基地開展企業(yè)生產(chǎn)線運(yùn)作調(diào)研實(shí)踐活動。④在本活動單元主題范圍內(nèi),根據(jù)知識要點(diǎn)及能力要求對考察基地進(jìn)行調(diào)研,并深入討論,自擬題目,設(shè)計(jì)企業(yè)生產(chǎn)線物流系統(tǒng),并將成果做成PPT,用于全班交流,接受本班其他小組、老師或受邀企業(yè)專家的評價(jià)。,,生產(chǎn)線的平衡法,作

19、業(yè)分配的啟發(fā)式算法進(jìn)行生產(chǎn)線平衡的方法:沒有最佳的方法,一般采用啟發(fā)式法。目前采用較多的啟發(fā)式方法如下作業(yè)順序圖的概念:表明作業(yè)順序,,,,,,,a,b,c,d,0.1 分鐘,1.0 分鐘,0.4 分鐘,0.5 分鐘,這個(gè)作業(yè)順序圖表明,作業(yè)b開始的前提是a已完成;而d要開始,前提是b和c都已經(jīng)完成 。,需要的工作地?cái)?shù)量取決于計(jì)劃期的產(chǎn)量和把基本作業(yè)分配到工作地的情況。,生產(chǎn)線的平衡—continued,作業(yè)分配的啟發(fā)式算法先分配

20、后續(xù)作業(yè)數(shù)最多的作業(yè)的原則 1、各工作地最初的“剩余時(shí)間”等于節(jié)拍 2、只有先行作業(yè)已經(jīng)被分配完、作業(yè)時(shí)間不超過該工作地的剩余時(shí)間的作業(yè)才夠資格被分配 3、如果出現(xiàn)多個(gè)作業(yè)的后續(xù)作業(yè)數(shù)一樣多的情況時(shí),則采用膠著選賽(tiebreaking)法,即首先分配所需時(shí)間最長的作業(yè),作業(yè)分配的一般程序 確定節(jié)拍,求出所需最小工作地?cái)?shù) 從第一個(gè)工作地開始,按順序給工作地分配作業(yè),一直分配到所有作業(yè)都已被分配,3.2.4 啟發(fā)式算法的一般步

21、驟,生產(chǎn)線的平衡—continued,作業(yè)分配的啟發(fā)式算法 先分配后續(xù)作業(yè)數(shù)最多的作業(yè) 算例,將圖中的作業(yè)分配到三個(gè)工作地。已知節(jié)拍為1.0分鐘。,生產(chǎn)線的平衡—continued,解答作業(yè)分配分析表,作業(yè)分配的效率測量 生產(chǎn)線閑置時(shí)間百分比 = /(N實(shí)際?節(jié)拍)?100

22、% 生產(chǎn)線的效率 ?100%?生產(chǎn)線閑置時(shí)間百分比 請為剛剛的生產(chǎn)線計(jì)算作業(yè)分配效率?,3.2.4 生產(chǎn)線的平衡法,設(shè)備問題(大、重、加工環(huán)境要求等)生產(chǎn)或裝配所要求的技術(shù)順序 對理想的分配有約束力,3.3 生產(chǎn)線的平衡可能遇到的困難,,生產(chǎn)線的平衡練習(xí)題1,閑置時(shí)間百分比=(0.5/(3×1.0))×100%=16.7%;效率=100%-16.7%=83.3%。,練習(xí)題2:假如一天工作8小時(shí),一天計(jì)劃產(chǎn)

23、量400個(gè)單位。作業(yè)之間的關(guān)系如下表。請進(jìn)行生產(chǎn)線平衡。,解:(1)畫出作業(yè)先后順序圖。因?yàn)閍和c沒有進(jìn)緊前作業(yè),故從a,c 開始。 作業(yè)先后順序圖如下圖所示。,(2)計(jì)算節(jié)拍和工作地?cái)?shù) 節(jié)拍=480/400=1.2分鐘/每單位 工作地?cái)?shù)=作業(yè)時(shí)間和/節(jié)拍=3.8/1.2=3.17,取為4。(3)從工作地1開始。結(jié)果如下圖所示。,,,,,工藝原則布置的關(guān)鍵問題是:如何安排好各工作部門

24、的相對位置,使布置滿足企業(yè)生產(chǎn)過程的要求和流程,是各部門的工作流暢通。,(二) 工藝原則布置的設(shè)計(jì)——布置方法,工作流暢通,如何安排好各工作部門的相對位置,追求的目標(biāo)是運(yùn)輸成本最小或距離最短,1. 物料運(yùn)量圖法——從至表法,,1. 物料流(運(yùn))量圖法,,1. 物料流(運(yùn))量圖法,,2. 作業(yè)相關(guān)圖法,,,,,,,,小結(jié),常見的工藝類型:工藝專門化、批量加工、重復(fù)性加工、連續(xù)性加工 工藝選擇的基本原理產(chǎn)品—工藝矩陣 設(shè)施布置的方法:

25、產(chǎn)品原則布置、工藝原則布置、定位布置及混合布置 倉儲布置、零售布置以及辦公室布置 生產(chǎn)線平衡,,本章學(xué)習(xí)了:,本 章 小 結(jié),,生產(chǎn)線平衡即是對生產(chǎn)的全部工序進(jìn)行平均化,調(diào)整作業(yè)負(fù)荷,以使各作業(yè)時(shí)間盡可能相近的技術(shù)手段與方法。目的是消除作業(yè)間不平衡的效率損失以及生產(chǎn)過剩。 生產(chǎn)線平衡是一門很大的學(xué)問,生產(chǎn)線平衡直接關(guān)系到生產(chǎn)線的正常使用。生產(chǎn)線平衡指南主要包括生產(chǎn)線平衡的相關(guān)定義、生產(chǎn)線平衡的意義、工藝平衡率的計(jì)算、生產(chǎn)線

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