心理學專業(yè)失戀焦慮個案分析畢業(yè)論文

1、北京青年政治學院畢業(yè)論文題目：關于失戀焦慮的個人咨詢案例報告系（部、分院）：社工系專業(yè)：心理咨詢姓名：李安琪學號：2011122110指導教師：于新紅二O一四年四月三十日失戀焦慮的個人咨詢案例分析失戀焦慮的個人咨詢案例分析案例介紹案例介紹姓名姓名：趙某性別性別：男出生年月：1992.10.25年齡年齡：21出生順序：獨生子父親父親：56歲，個體養(yǎng)殖戶，文化程度高中母親母親：55歲，政府科員，文化程度高中當前問題當前問題：趙某，大二在校大

2、學生，因為和女朋友分手，既往無重大病史，未受到重大的挫折，因為在和女朋友分手后受到了戀人的質(zhì)疑和家人的埋怨雙重影響，對于分手的事情內(nèi)心有很大的挫敗感，并且由此產(chǎn)生了不良情緒影響到的正常的生活，對于談戀愛也產(chǎn)生了認知偏差。既往病史與治療既往病史與治療：無孕產(chǎn)史孕產(chǎn)史：無成長中重要事件成長中重要事件：曾經(jīng)高三高考失利，后補習學習情況學習情況：學習成績中等學校中情況學校中情況：現(xiàn)在擔任班級中體育委員，在班級中人緣好聲望高。同伴關系與鄰里關系同

3、伴關系與鄰里關系：班級中同學關系較好，鄰里之間很少接觸。情緒特點情緒特點：比較容易困在一個想法中很難出來。特殊思慮與表現(xiàn)特殊思慮與表現(xiàn)：容易以偏概全，想法很是極端，愛鉆牛角尖。在咨詢時總愛重復自己認為對的觀點到對方同一為止。案例分析案例分析理論依據(jù)理論依據(jù)：1.斯騰伯格在愛情三元論中指出，愛情的三個要素是激情（陶醉感和性興奮），親密感（感到被愛的人理解和親近）和承諾（長期的忠誠），三個要素的不同組合，形成不同類型的愛情。2.埃里克森美國