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文檔簡介
1、本科畢業(yè)論文積極情緒對操作思維影響的實(shí)證研究積極情緒對操作思維影響的實(shí)證研究二級學(xué)院教師教育學(xué)院教師教育學(xué)院專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)年級20152015級學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師3.43.4實(shí)驗被試實(shí)驗被試83.53.5實(shí)驗程序?qū)嶒灣绦?3.63.6實(shí)驗數(shù)據(jù)處理實(shí)驗數(shù)據(jù)處理94結(jié)果與分析結(jié)果與分析94.14.1積極情緒對操作思維實(shí)驗步數(shù)的影響結(jié)果分析積極情緒對操作思維實(shí)驗步數(shù)的影響結(jié)果分析94.24.2積極情緒對操作思維實(shí)驗時間的影響結(jié)果分
2、析積極情緒對操作思維實(shí)驗時間的影響結(jié)果分析10104.34.3實(shí)驗結(jié)論實(shí)驗結(jié)論10105討論及建議討論及建議11115.15.1積極情緒對操作思維具有積極促進(jìn)作用積極情緒對操作思維具有積極促進(jìn)作用11115.25.2性別對操作思維的影響差異不顯著性別對操作思維的影響差異不顯著11115.35.3文科與理科在操作思維上差異不顯著文科與理科在操作思維上差異不顯著12126研究不足研究不足12127結(jié)論結(jié)論1212參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)1313附錄
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