中國節(jié)文化探究課程教學與設計培訓計劃_第1頁
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文檔簡介

1、奉賢區(qū)中小學區(qū)域共享課程教學與設計培訓計劃《中國節(jié)文化探究》課程教學與設計培訓計劃一、課程簡介一、課程簡介(一)、課程背景、課程背景中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化有著許多精彩的文化內容,對提高人們的文化素質、維護社會公德、增強民間凝聚力、進行愛國主義教育等方面有著不可低估的作用。然而,我們都面對著一個不爭的事實,學生對此知之甚少。對我校部分班級抽樣了解,15%學生對傳統(tǒng)節(jié)日由來有一點了解,而50%的學生連節(jié)日與具體的時間都對不上號來。分析其原因

2、有二:其一、國家課程很少涉及這方面的內容,是教育的空白區(qū);其二、缺少探究的氛圍。學生過的每一個節(jié)日,除了吃,就是玩,沒有創(chuàng)設一種挖掘、探究節(jié)日“實質”的氛圍,學生固然就一無所知了。為了讓我們的國粹再現其精華,也讓我們的學生更深入地了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強民族自豪感。我校決定進行《中國節(jié)文化探究》校本課程開發(fā)研究,讓學生傳承節(jié)日文化,用經典浸潤人生。對于“節(jié)文化”校本課程開發(fā)我們是有一定基礎的,它源于古華小學的“走進民族節(jié)傳承中華情”德育主

3、題系列活動。從2006年至今我們在實踐中發(fā)現了“節(jié)文化”中蘊藏著豐富的探究元素、育人價值。它既培養(yǎng)學生探究、合作、創(chuàng)新意識以及動手操作、社會實踐能力;又讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,陶冶愛家、愛國的民族文化情操,增強社會責任感和民族自豪感。于是于2010年成立了“節(jié)文化”課程開發(fā)小組,我們首先選擇了“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這六個典型的傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘節(jié)日文化的內涵,每個節(jié)確定一個主題。在2011年我校順利完成這六

4、個節(jié)的編寫?,F在這六本校本課程作為循環(huán)教材在我校進行實踐,作為“節(jié)文化”課程的管理者、編寫者、實踐者,我們不僅想積累了一些經驗,更希望“節(jié)文化”課程能進一步的發(fā)展。其實“節(jié)文化”這個內容每所學校或多或少都在德育活動中滲透一些,只是沒有采用探究形式,沒有進行系列整理。此次借著區(qū)域共享課程培訓活動,利用校級聯盟這樣一個平臺發(fā)揮示范輻射作用,以希望解決這一系列急需解決的實際問題:幫助學校德育部形成系列主題明確的節(jié)文化探究活動及方案;幫助班主任

5、老師展開節(jié)文化活動的實施和科學評價,學會創(chuàng)編教材。解決了基層學校教師教研難的問題,同時也為區(qū)域內節(jié)文化教育提供借鑒,彌補了遺憾,有效促進區(qū)域共享課程的實施質量。在課程培訓過程中使教師深入課程,做課程的建設者和開發(fā)者,并在這個循環(huán)往復的過程中,提升對探究型課程的理解力和執(zhí)行力。(二)(二)、課程目標、課程目標為學生打開一個開放的更為廣闊的學習途徑,強調學生在親歷實踐中,掌握新的學習方式,促進學生主動學習、綜合學習、探究學習、實踐學習。1、

6、通過學習與實踐,增進社會與文化參與,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,陶冶學生愛家、愛鄉(xiāng)、愛國的民族文化情操,尊重并學習不同地域的文化,增強社會責任感和民族自豪感。2、通過學習與實踐,豐富學生的學習生活,促進學生個體身心發(fā)展,提升日常生活的品質,培養(yǎng)文化生活的興趣與理想和愛國主義精神。3、通過學習與實踐,激發(fā)學生自主的探索和研究的精神,培養(yǎng)學生獨立思考與解決問題的能力?;顒佣熬捪攘以捓硐搿保ㄔO計主題方案)2課時活動無限:慰問離退休老干部、“尋找先

7、輩的足跡”小報創(chuàng)編、清明習俗知多少、參觀革命烈士墓、清明小報展覽活動一說說屈原的故事(交流方法說誦演)2課時活動二我最愛吃的粽子(調查、統(tǒng)計分析)2課時低年級活動無限:了解端午節(jié)的來歷、說說端午節(jié)的習俗、學畫龍舟、學古詩知端午活動一端午小考場(分類、整理)2課時活動二端午節(jié)故事會(搜集)2課時中年級活動無限:制作香囊、折葫蘆、屈原的故事、端午日記、家鄉(xiāng)的端午習俗活動一制作簡易龍舟(制作)2課時活動二賽龍舟(游戲)2課時粽葉飄香話端午高年

8、級活動無限:觀看端午習俗談體會、端午故事比賽、端午詩歌創(chuàng)作、端午節(jié)作文競賽活動一月餅的種類(分類)2課時活動二畫月餅表心意(畫畫)2課時低年級活動無限:向父母長輩了解中秋節(jié)習俗、觀察月餅有幾種、我為爺爺奶奶送月餅、寫一篇中秋日記、和父母一起放一次風箏活動一中秋習俗大搜索(搜集)2課時活動二我家的中秋節(jié)(設計活動方案)2課時中年級活動無限:中秋節(jié)的由來、中秋詩歌朗誦會、制作中秋賀卡、中秋知識競賽、中秋送溫暖活動一中秋詩歌會(設計主題方案)

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