18種常用修辭手法及其作用

1、1818種常用修辭手法及其作用種常用修辭手法及其作用(1)比喻比喻的作用是能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)、具體、形象，給人以深刻鮮明的形象，使說理更透徹。(2)擬人擬人的作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，親切可感(3)夸張夸張的其作用是揭示事物的本質(zhì)，烘托氣氛，引起聯(lián)想，使表達(dá)的事物更突出、更鮮明。(4)排比排比的作用是：增強(qiáng)氣勢(shì)，增強(qiáng)文章的說服力和感染力。(5)對(duì)偶對(duì)偶的主要作用是簡(jiǎn)潔整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，有音樂美。(6)對(duì)比對(duì)比的作用是

2、能使語(yǔ)言色彩鮮明，事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。(7)借代借代的作用是可引人聯(lián)想，形象突出、生動(dòng)、具體、使特點(diǎn)更鮮明。(8)設(shè)問設(shè)問的作用是：提醒注意、引起思考，引出要表達(dá)的內(nèi)容。(9)反問反問的作用是：加強(qiáng)語(yǔ)氣，激發(fā)讀者的感情，使讀者留下深刻的印象。（10）反復(fù)反復(fù)的作用是突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，有時(shí)能夠加強(qiáng)節(jié)奏感。一、比喻一、比喻（1）它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。（

3、2）比喻分明喻、暗喻、借喻明喻、暗喻、借喻三種形式。（3）明喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為、當(dāng)作、化作)乙。明喻在形式上是相似關(guān)系暗喻則是相合關(guān)系。借喻:只出現(xiàn)喻體本體與比喻詞都不出現(xiàn)。如:燕雀安知鴻鵠之志!二、比擬二、比擬把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來寫的一種修辭方法前者稱之為擬物后者稱之為擬人。如:①做人既不可翹尾巴也不可夾著尾巴。(擬物)②蠟炬成

4、灰淚始干。(擬人)④千萬(wàn)個(gè)雷鋒活躍在祖國(guó)大地上。(“雷鋒“以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想)八、反復(fù)八、反復(fù)根據(jù)表達(dá)需要使同一個(gè)詞語(yǔ)或句子一再出現(xiàn)的方法。反復(fù)可以是連續(xù)的也可間隔出現(xiàn)。如:①冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!②敵人從哪里進(jìn)攻我們就要它在哪里滅亡敵人從哪里進(jìn)攻我們就要它在哪里滅亡。九、反語(yǔ)九、反語(yǔ)即通常所說的“說反話“實(shí)際要表達(dá)的意思和字面意思是相反的。如:“友邦人士“從此可以不必“驚詫莫名“只請(qǐng)放心來瓜分就是了。十、反問十

5、、反問是用疑問的形式來表達(dá)確定的意思因此不需要回答。如:難道中學(xué)老師和小姐騎自行車還成體統(tǒng)嗎(《裝在套子里的人》)十一、設(shè)問十一、設(shè)問為了突出所說的內(nèi)容把它用問話的形式表示出來。如:這七人端的是誰(shuí)不是別人原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。設(shè)問是自問自答的。十二、引用十二、引用使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說服力，富啟發(fā)性。十三、雙關(guān)十三、雙關(guān)可使語(yǔ)言表達(dá)得含蓄、幽默，而且能加深語(yǔ)意，給人以深刻印象。十四、聯(lián)想與想象（常于夸張連用）十四、聯(lián)想