水的組成學(xué)案

1、課題課題1：水的組成水的組成學(xué)案學(xué)案（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：a、了解水的存在和水的物理性質(zhì)；b、通過電解水實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)水是由氫、氧兩種元素組成；c、了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)和根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析確定組成水的元素。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：a、從微觀理解水的電解；b、單質(zhì)、化合物、氧化物的區(qū)別與聯(lián)系?！緦?dǎo)入】：你知道哪些有關(guān)水的詩句？【思考】：通過閱讀課本填寫下列問題：1、水的物理性質(zhì)：純凈的水是顏色氣味的體；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的

2、凝固點(diǎn)是，沸點(diǎn)是，水在度時(shí)密度（為gcm3）最大，水結(jié)冰時(shí)體積，所以冰比水，能在水面上2、水有哪些用途？【新課探究】：一、請同學(xué)們仔細(xì)觀察電解水的實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是（2）接負(fù)極的試管2中產(chǎn)生的氣體是，可以用檢驗(yàn)，現(xiàn)象是。接正極的試管1中產(chǎn)生的氣體是，可以用檢驗(yàn)，現(xiàn)象是。正、負(fù)極氣體的體積比為。（3）上述分解反應(yīng)的文字表達(dá)式是。對應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。該反應(yīng)屬于的反應(yīng)類型是(4)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是：①；②。③在

3、化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，而原子不能再分注意注意：在實(shí)驗(yàn)過程中，在水中加入稀硫酸和氫氧化鈉溶液，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性?！居懻摗浚?、在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生了什么變化？2、在上述變化前后，參加反應(yīng)的元素種類有無變化？得到什么結(jié)論？二、請同學(xué)們自學(xué)完成思考題：1、氫氣有那些物理性質(zhì)？鳴聲4、（08年中考）某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均

4、高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題：(1)閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是②C管中的現(xiàn)象是___________________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________________________.(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______________________________________________(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用________________5、當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)

5、(t=374.3℃，p=22.05MPa)以上時(shí)，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)──超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水。將有機(jī)廢物如二惡英等和空氣、氧氣等氧化劑在超臨界水中進(jìn)行均快速氧化，能將有害物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳、氮?dú)?、水以及鹽類等無毒小分子化合物。下列內(nèi)容與所給信息相悖的是()A超臨界水可處理有機(jī)毒物B超臨界水是一種新物質(zhì)C超臨界水是水的一種狀態(tài)D超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染第二課時(shí)第二課時(shí)單質(zhì)和化合

6、物單質(zhì)和化合物學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解單質(zhì)、化合物、氧化物概念學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)判斷單質(zhì)、化合物、氧化物學(xué)習(xí)難點(diǎn)：單質(zhì)、化合物、氧化物的區(qū)別與聯(lián)系?！緡L試練習(xí)】將以下物質(zhì)分為兩類，并說出你的分類依據(jù)。①水（H2O）、②二氧化碳（CO2）、③氫氣（H2）、④高錳酸鉀（KMnO4）、⑤鐵（Fe）、⑥氧氣（O2）、⑦氧化汞（HgO）、⑧氯化氫（HCl）第一類：。第二類：。分類依據(jù)：。【自主學(xué)習(xí)】找出化合物、單質(zhì)、氧化物的概念，理解記憶并列舉幾種所學(xué)物質(zhì)的例子