2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、初中語文常見修辭方法及其作用初中語文常見修辭方法及其作用1.比喻:比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。作用:化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。用在記敘、說明、描寫中,能使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。最常用的還是生動形象。2.借代:借代不直接說出所要表述的人或事物,而用與其相關(guān)的事物來代替。借代的種類①特

2、征代本體。例如:大胡子兇神惡煞地吼叫著。②具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線。③專名代泛稱。例如:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。④人名代著作。例如:我們要多讀點魯迅。作用:能起到突出形象,使之具體、生動的效果。3.夸張:夸張指為追求某種表達效果,對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮小。作用:引起讀者思考。用在標題上,能吸引讀者,啟發(fā)讀者思考,更好地體現(xiàn)文章的中心;用在一段的開頭或結(jié)尾處,除引起思考外,還有承上啟下的過渡作用;用在議論文中

3、,能使論證深入,脈絡(luò)清晰。7.反問:反問的特點也是“無疑而問”,用疑問句的形式表示確定的意思,句末一般打問號,有的打感嘆號。作用:以加強語氣,增強表達效果,起強調(diào)作用。8.比擬把物當作人來寫,或把人當作物來寫,或把此物當作彼物來寫,其形式特點是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所寫“人”或“物”色彩鮮明、描繪形象,表意豐富。(2)比擬的種類①擬人。例如:杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。②擬物。例如:咱們老實,

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