咬文嚼字課件3

1、柳州二月榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。,【賞析】詩篇起句便直抒胸臆。長年游宦在外，遠離故土與親人，旅途漂泊的艱辛，離親別故的悲怨，有誰能不動心動情呢？而當他目睹了已經(jīng)過去大半的春光以后，這種情緒反而愈趨沉重了。三、四兩句，偏重敘事描寫。說“山城過雨”，非早春潤物之雨，它橫掠山城，下得大，來得猛，滌蕩萬物。此一句，遙扣題面，把第二句“春半如秋”四字亦落到實處，同時又引帶出末尾一句。

2、“榕葉滿庭鶯亂啼”。柳州多榕樹，冠大身屈，四枝旁出，以其不材，故能久而無傷。但是經(jīng)過這場暴風雨的洗劫，那些百年老榕也葉落滿院了。此等情景令詩人傷心，鶯啼之聲又格外增添了一重傷感情緒。,這首詩寫景肅殺蕭條。寫情凝重深沉。二月春光正濃之際反呈現(xiàn)百花凋零、榕葉滿庭的暮秋景象，而激起詩人一片宦情與羈思，其構思立意均不同常態(tài)，而其遣辭造語又極平淡?！舅伎肌俊∵@首詩在寫景抒情方面有什么突出特點？【提示】　畫線部分為思考答案。,,,,,,,,,,

3、,高考真題示例,知能優(yōu)化演練,美文佳作欣賞,第四節(jié),,課堂互動探究,,,習題答疑解難,課堂互動探究,[文脈·探究]1．我們日常生活中出現(xiàn)過什么樣的錯別字？【提示】?、賮y造簡化字：有的街頭錯字是有人為了減少筆畫而故意亂用同音字或亂造簡化字造成的。②濫用外文字：廣告中經(jīng)?？梢娭T如把“異想天開”寫成“E想天開”之類。③生造網(wǎng)絡字：隨著網(wǎng)絡的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡語言也成為時下流行的一種語言，而這類語言打破了傳統(tǒng)的語言習慣。,如：“周

4、末，讀大學的GG(哥哥)回來了，給我?guī)Я撕芏嗪脰|西，都系‘偶’(我)非?！★垺?喜歡)的。就‘醬紫’(這樣子)，‘偶’(我)就答應GG陪他去逛街吃KPM(肯德基、比薩餅、麥當勞)……”，相信很多人看了這段文字都會感到不知所云，但這卻是某中學生作文里的一段文字。④亂用繁體字：1956年，國家語言文字工作委員會頒布了《漢字簡化方案》，這種簡化字已成為了社會用字規(guī)范。目前在大陸只有簡化字才是規(guī)范漢字，繁體字則是不規(guī)范的，也不能將繁體字和簡化

5、字混雜使用。2．什么叫錯字和別字？,【提示】　寫“錯字”主要是指手寫的時候把字的筆畫寫錯了，寫出來的“字”不成字，有的是增減了筆畫，有的是改變了字形。寫“別字”也叫寫“白字”，指的是該寫這個字而寫成另一個字，有的是因形近而相混，有的是因為讀音相近或意義相混而寫錯。3．什么叫形似字？舉例說明形似字的差別主要體現(xiàn)在哪些方面？,【提示】　形似字是指形體相似、差別細微的字。形似字的差別主要表現(xiàn)在：①筆畫相同而形狀不同。如“天”和“夭”；“干

6、”和“千”等。②筆畫相同而結構安排不同。如“未”和“末”；“土”和“士”；“子”和“孑”；“戍”和“戌”等。③筆畫數(shù)目不同。如“戈”和“弋”；“候”和“侯”；“閑”和“閉”；“貪”和“貧”；“哀”和“衷”等。④部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。4．寫別字主要有哪幾種情況？,【名師點撥】　寫別字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近，如“食不果腹”誤為“食不裹腹”，“粗獷”誤為“粗曠”；二是字形相似，如“氣概”誤

7、為“氣慨”，“輻射”誤為“幅射”；三是意義混淆，如“湊合”誤為“湊和”，“針砭”誤為“針貶”；四是不明典故，如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”，不知道“墨”指戰(zhàn)國時的“墨翟”，“黃粱美夢”誤為“黃梁美夢”，不知道“黃粱”指的是做飯的小米；,五是忽視語文法規(guī)，不了解國家對漢字的規(guī)范和整理，如“重疊”誤為“重迭”，“天翻地覆”誤為“天翻地復”，其實早在1986年重新公布《簡化字總表》時，“疊、覆”二字已經(jīng)恢復使用。,5．識別錯別字和避免寫錯別

8、字需要注意哪些方面？【名師點撥】?、僮⒁鈽嬙~成分的對應關系。許多詞語的結構是并列關系，構詞成分之間形成對應關系。利用這種對應關系，可以有效識別錯別字。②代入構詞成分的含義。把平時積累掌握的構詞成分本身的含義，代入構成的詞語中驗證，看是否適合詞語的表意要求，有時就能夠很明顯地找出詞語中的錯別字。③聯(lián)想整個詞語的含義。從詞語本身的含義出發(fā)，推斷構成詞語構詞成分的字形，也能夠有效地查出詞語中是否有錯別字。④搞清楚詞語的來源。,詞語的形成往往

9、凝結著濃郁的文化風俗，有些詞語來源于古代典籍或寓言故事并附帶生動有趣的故事，若能記住其出處或故事大意并結合詞義辨別，就能夠查出詞語中是否有錯別字。⑤區(qū)別構詞成分的讀音。錯別字多是一些形近或形異而讀音相同、相近的字，但也涉及到一些形近而讀音不同的字。注意這一點，讀準字音，有利于對錯別字的識別。,[細剖·深析][樓主]綜觀歷年高考字形辨析題，成語在其中占了較大比重。2009年、2010年高考的試卷中，凡是字形題幾乎無一例外都考

10、到了成語的字形，且有相當多的試卷成語字形占到了字形辨析題所選詞語的一半左右。這些都提醒我們應高度重視成語字形的積累和辨析。成語是經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。其來源較為復雜，有的來源于歷史故事，有的來自寓言故事或神話傳說，有的來自古典文學作品。,也正是因為成語的語義往往保留了古漢語的意義，造成辨析字形時往往望文生義。談如何辨析成語的字形？[沙發(fā)]弄清成語來源，從理解成語詞義的角度入手。大部分成語都有一定的來源，所以在辨析這類

11、成語的形態(tài)時，就要結合其最初的來源和典故，這樣有利于準確、牢固地記憶其形態(tài)?！皬婂笾敝械摹板蟆笔恰肮钡囊馑迹@個成語出自《漢書·韓安國傳》：“強弩之末，力不能入魯縞?！睆婂笊涑鋈サ募?，到最后力量弱了，連魯縞(薄綢子)都穿不透，比喻很強的力量已經(jīng)微弱。,知道了這個成語的來歷，就不會將“弩”寫成“駑”了。另外像“子虛烏有”“逢人說項”“班門弄斧”“墨守成規(guī)”這幾個成語中，“烏有”指成語故事中的“烏有先生”，所以“烏”就不能

12、隨意地寫作“無”；“項”指的是“項斯”這個人，也不能寫作“象”；“班”指的是“魯班”，也不能寫作“搬”；“墨”指的是“墨子”，就不能寫作“默”。,[板凳]劃分成語結構，利用對應關系掌握。有許多成語相應位置上的語素意義相同、相關或相反，我們可以通過劃分成語結構去掌握它。如“急功進利”，結合“急”可推測“進”應當為“近”；又如“察顏觀色”，“色”是“臉色”，由此可以推斷“顏”應為“言”，“話語”的意思；再如“好高鶩遠”中的“鶩”結合“好

13、”(喜歡)來看，當為“騖”(追求)，而不應是“鶩”(野鴨子)。,再如“瓜熟締落，水到渠成”中的“締”應為“蒂”，因為結合“瓜”來看，“落”的應是花蒂，寫作“締”就講不通了。另外像“紛至沓來”，“至”和“來”是一個意思，“紛”和“沓”都是“多而雜亂(或重復)”的意思，不能寫成“踏”。再如“前倨后恭”這個成語，“倨”(傲慢)和“恭”(恭敬)相對，不能寫成“踞”。[三樓]根據(jù)形聲字的形旁辨析成語中形近(音近)字形的差別。,所謂“字不離詞、

14、詞不離句、句不離篇”，在理解詞語含義的基礎上去掌握字形，更不容易出錯。如“吻頸之交”(2010年高考江西卷)中的“吻”應為“刎”，從“刂”，意思是“割”，整體引申義為“生死之交”。再如“不徑而走”應為“不脛而走”，意思是沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。通過形旁可以區(qū)別這兩個字。再如“風馳電掣”的“馳”不能寫作“弛”，“渙然冰釋”的“渙”不能寫作“煥”，“巧舌如簧”的“簧”不能寫作“潢”等。這些，只要我們對這些形聲字的形旁仔細加以區(qū)分，再聯(lián)系

15、成語的意思，就不難辨析了。,[整體·感知],習題答疑解難,一、解題指導參考答案：①“敷”有“足夠”的意思。“入不敷出”指開銷大，收入不夠支出?！案丁笔恰敖唤o”的意思。這是寫了音近別字。②“裨”指“益處”，“稗”音“bài”，是一種草頭植物的名字。這里是寫了形近別字。③“和”在這里指“連帶”，“和盤托出”意思是“完全說出來”，類似意義還有“和衣而臥”等?！昂稀睆娬{“聚攏、關閉”，用在此處則成了“關上盒子托出來”，顯然

16、有錯誤。這里是寫了同音別字。,④“渙”是三點水旁，有“化解、消散”的意思。“煥”是火字旁，有“光彩外現(xiàn)”的意思。“精神渙散”和“精神煥發(fā)”意思正好相反。這里是寫了形近同音別字。⑤“侯”指達官貴人，“候”則是“等待、看望、時節(jié)”等意思?！昂铋T如海”來自唐代詩人崔郊的詩句“侯門一入深似海，從此蕭郎是路人”，指顯貴人家深宅大院門森嚴，一般人難以出入。這里是寫了形近音近別字。⑥“偃”是“放倒”的意思。“堰”是一種擋水建筑物?！百绕煜⒐摹敝浮胺诺?/p>

17、軍旗，停擊戰(zhàn)鼓”。這里是寫了形近音近別字。,⑦“猶”有“還、尚且”的意思。“尤”有“特異的、更”等意思?！坝洃洩q新”意思是“某事留在腦海中的印象很深刻，現(xiàn)在還記得清清楚楚，猶如剛發(fā)生的一樣”。這里是寫了形近同音別字。⑧“徇”是“依從”的意思，“徇私舞弊”指依從私情，用假公濟私、弄虛作假的欺騙手段，來做違法的事情?！把场钡囊馑际恰盀檫_到某種目的而犧牲性命”，如“殉情、殉國”。這里是寫了形近同音別字。二、解題指導,參考答案：①“高唐——高

18、堂”：同音別字。②“枇杷——琵琶”：同音別字。③“郁郁乎文哉——都都平丈我”：形近別字。三、解題指導參考答案：本題各例中有錯別字的是②“人情事故”，應為“人情世故”?！笆拦省币鉃橥ㄟ_人情，富有待人接物的處世經(jīng)驗。與“人情”相配。“事故”意為“意外的損失或災禍”。⑥“隨聲附合”，應為“隨聲附和”?！胺稀敝浮皵?shù)量、形狀、情節(jié)等相合”?！案胶汀敝浮把哉Z行動追隨別人”，在“隨聲”后當然是“附和”。其余各詞語中雖也有音同字不同的詞語，但沒有

19、錯別字。,高考真題示例,正確地書寫漢字是培養(yǎng)語言文字能力的基礎，本節(jié)課的重點就在于認識錯別字類型，歸納常見的容易寫錯的字，了解避免寫錯別字的方法，培養(yǎng)正確書寫、使用漢字的意識。辨析錯別字要學會借助語境，辨別字形；分析結構，以助辨形；注意總結，把握書寫。,考點鏈接,經(jīng)典例析,(2011年高考天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是(　　)A．坐落　　松弛　　協(xié)奏曲　　融會貫通B．掃描　　恢諧　　天然氣　　振耳欲聾C．搏弈　　巨擘　　殊不

20、知　　毋庸質疑D．競標　　臨摹　　嚇馬威　　門庭若市【解析】　本題考查識記現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字的能力。要注意區(qū)分同音字、音近字、形近字的寫法。B.恢—詼，振—震。C.搏—博，質—置。D.嚇—下?！敬鸢浮俊,(2010年高考湖南卷)下列各句中，有錯別字的一句是(　　)A．湖南地處內陸而不能被內陸意識束縛，位居中部而不能甘居中游，這是毋庸置疑的。B．大型音樂舞蹈史詩《復興之路》的恢弘氣勢和精彩表演，強烈地震撼了觀眾。C．素有“

21、白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬”之譽的景德鎮(zhèn)瓷器，備受消費者青睞。D．候鳥們憑著體內孕藏的驚人能量，一路搏擊風雨，書寫了萬里遷徙的生命奇跡。,【解析】　蘊：包含事物或道理，是“物質”這一方面的含義；孕：懷著孩子，是“生命延續(xù)”這一方面的意義，所以很明顯就能發(fā)現(xiàn)這個“孕”字錯了?！敬鸢浮俊,(2010年高考安徽卷)下列各句中，沒有錯別字的一句是(　　)A．上海世博園安徽館，選取明清徽派建筑的精典元素作為外墻裝飾，粉墻上山水意境之美

22、令眾多游客駐足流連。B．黃山毛峰、六安瓜片等綠茶，沖泡時葉條在杯中松展，游移沉?。黄奋哂^其動態(tài)，盡享茶趣，啜飲一口，齒浹留香。C．六載奉獻漚心瀝血，兩任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在這片他摯愛的熱土上，從此再也沒有離開。,D．青海玉樹發(fā)生7.1級地震后，黨中央、國務院高度重視，統(tǒng)一部署，各部門全力以赴，千方百計展開救援工作?！窘馕觥俊項，精—經(jīng)；B項，浹—頰，C項，漚—嘔?！敬鸢浮俊,廣電總局規(guī)范電視劇錯別字影視公

23、司稱太嚴格2011年3月2日青年報一集45分鐘的電視劇，字幕竟然冒出20個錯別字！繼禁煙令之后，近日廣電總局又出“重拳”，拿電視劇中屢見不鮮的字幕錯別字“開刀”，規(guī)定單集字幕錯別字達到兩處的電視劇不能過審，必須“回爐”修改。昨天，本報記者采訪了影視劇的業(yè)內人士，對于廣電總局的新政，有人“喊疼”，有人“拍手叫好”。,新鮮語料,現(xiàn)狀熱播劇字幕頻出錯“勞民傷財”變成了“勞命傷財”，“悖論”讀成“脖論”，主角陸家鵠的學籍由耶魯換成了哈

24、佛……央視熱播諜戰(zhàn)大戲《風語》不僅收視火爆，還在網(wǎng)上掀起了一場全民參與的“糾錯風暴”。除了網(wǎng)友對字幕錯誤怨聲載道，《風語》中的字幕差錯讓小說作者麥家也終于忍無可忍，在微博上無奈地炮轟道：“小錯誤不斷挺惡心人，我寫《風語》小說和劇本查了上百冊資料書，改的人大概是信手拈來而已?！?不僅網(wǎng)友化身“糾察隊員”，積極為電視劇找茬，2年前《咬文嚼字》雜志社也曾發(fā)起一次“凈化熒屏”行動，在那場針對錯別字的“戰(zhàn)役”中，《我的團長我的團》、《劉老根》、《

25、人間正道是滄桑》三部熱播劇不幸淪為了錯別字的“重災區(qū)”。只是如今，愈演愈烈的錯別字，還是讓廣電總局下定決心進行整頓。爭論太苛刻？很寬容？,廣電總局最新出臺《通知》規(guī)定，單集電視劇中字幕錯誤達到兩處，將被勒令退回修改。這在業(yè)界引出“是否太過嚴苛”的爭議。“我覺得影視公司的同仁們，都應該抱著精益求精的態(tài)度來做電視劇。不過一集只允許兩個錯別字，是不是有點太過嚴格啦?！毙●R奔騰影視公司的老總鐘麗芳告訴記者，當下熒屏上飽受觀眾詬病的錯別字，

26、確實是國內電視劇產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展背景下的“白玉微瑕”，不過影視公司其實也有難言之隱。,“是人難免會有點錯誤，有時候因為要趕工期和檔期，在校對的時候會有些匆忙。不過既然總局已經(jīng)出臺了這樣的規(guī)定，我一定會督促我們的員工，今后在制作字幕時更加用心一點?！备＜{影視老總、著名導演范小天則直言廣電總局的標準其實很“寬容”，影視公司就應該對自身嚴格要求：“我覺得這個標準還是在可以接受的范圍之內。,一集兩個錯字，也就意味著30集的電視劇可以有60個錯別字

27、，這聽起來數(shù)量其實已經(jīng)挺多了，還是蠻松的。以前我做雜志的時候，要求是一萬個字中只能有兩個錯誤，比對電視劇的要求要嚴多了。”應對聘研究生寫臺本嚴防出錯“我們現(xiàn)在有一個策劃中心，招的都是研究生來做我們電視劇的臺本?！闭劶叭绾螒獙V電總局對熒屏錯別字的“嚴打”，范小天顯得信心十足，“以前錯別字多主要是因為是劇組的工作人員來寫臺本，這樣可以省下一筆錢，但那些工作人員的學歷都比較低，所以寫出來的臺本錯誤比較多。,現(xiàn)在我們聘用中文系的研究生來

28、寫，開出的年薪在6萬以上，不為別的，就是要杜絕錯別字?！背擞耙暪驹谥谱鲿r把好“文字關”外，電視臺在接到母帶時也會再“篩選”一遍，“有錯就改”。東方衛(wèi)視總編室副主任張彬告訴記者：“我們在剪帶子的時候，會把有錯別字的帶子在電腦上將畫面裁下來，然后用‘豆腐干’貼掉?！睆埍蜻€笑言，早在2004年時，臺里曾引進過一部人氣韓劇《藍色生死戀》。,雖然俘獲了不少女孩的芳心，卻成為了他的噩夢，“《藍色生死戀》可以算是我看過的錯別字最多的電視劇了。那

29、個時候我還是美術編輯，記得有一集發(fā)現(xiàn)20多個錯別字?！倍罱徊堪l(fā)現(xiàn)有錯別字的電視劇則是《借槍》，“他們把‘黃埔軍?！瘜懗伞S浦軍?！揖婉R上讓編輯改掉了?！?知能優(yōu)化演練,在錯別字的背后　　　　　　　　　　　陳祖甲放下讀過的報紙，一股不舒服的感覺在我心中油然而生，如鯁在喉，不吐不快。報上刊登了一則圖文并茂的新聞，標題這樣寫著：“離譜的錯別字惹怒家長”。說的是北京一處休閑場所前不久舉辦“第二屆‘藍色空間’主題雕塑國際邀請展”，展

30、覽的“目的是通過這些雕塑體現(xiàn)藝術家對保護自然環(huán)境的理解和感悟，警告人類必須保護我們賴以生存的地球；去營造人類、動物與自然界共處的環(huán)保理念”。,美文佳作欣賞,主題鮮明，作品的藝術價值也不低。然而，一些刻在銅牌上的作品文字卻錯別字連連，僅報道中列舉的就有7處之多。在社會輿論的關注下，那個單位承認說明文字有錯，并表示讓制作單位改正，更換銅牌。事情似乎已經(jīng)了結，但我總覺得在錯別字后面隱藏著什么?？梢钥隙ǖ卣f，這里沒有經(jīng)濟問題，也不是制作者的

31、文化素質低下，或者是他們故意所為。恐怕是馬虎、隨意、浮躁的心態(tài)和行為從中作梗。,語言文字是人類記載、傳遞、交流信息的工具。因此，使用這種工具，不論是哪一種語言文字都要求純潔、嚴格、規(guī)范。反之，則會產(chǎn)生誤解、誤導的作用，帶來不必要的矛盾。有時，在不同的場合和不同的人群中的負面影響是很隱蔽且久遠的。雕塑的文字說明是為了讓觀眾感受藝術作品的深刻含義。雖說是區(qū)區(qū)幾個錯別字，帶來的卻是降低藝術作品的感染力。在日常生活中，隨意、馬虎、浮躁的心態(tài)和

32、行為往往可以忽略不計，只是增添一些不必要的煩惱。然而它在學界和藝術界則可能成為保護傘、遮丑布和催化劑，助長抄襲、剽竊、玩弄混淆概念等惡習，拋棄規(guī)范、違背法治。,古代先賢有言在先：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”“躁則妄，惰則廢。”做人需追求高尚的境界，各種各樣的工作都需要具備敬業(yè)精神，這是全心全意為人民服務的精神的具體表現(xiàn)。我們反對把這種境界當作幌子，視作空談。只有腳踏實地、實事求是，才能求得和諧祥和的生活環(huán)境?！举p評】　本文從一