15落花生 導學案

1、五年級語文導學案(15)第1頁共5頁五年級語文（人教版）導學案15.落花生設計人：董艷【學習目標】1、學會本課生字新詞。2、理解課文中含義深刻的句子，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。3、能分角色朗讀課文，背誦課文的重點句。能用自己的話說說課文哪些內(nèi)容是詳寫的，哪些內(nèi)容是略寫的，并初步體會這樣寫的好處。4、初步了解借物喻人的寫作手法，能學習作者由落花生領(lǐng)悟到做人的道理的

2、寫法，試著選擇一種事物寫一寫?！緦W習過程】（自我評價：☆☆☆）正確流利地朗讀課文35遍，完成下列各題：1、正確讀寫下列詞語。半畝品嘗吩咐茅亭榨油石榴___________________________________________________________________2、想一想課文主要寫了什么？請用簡潔的語言寫下來。______________________________________________________

3、________________________________________________________________________________3、搜集作者許地山的資料。一、課前預習二、學習探究五年級語文導學案(15)第3頁共5頁播種（zhǒnɡzhnɡ）嫩綠（lnnn）2、火眼金睛（辨字組詞）。（8分）茅（）臘（）慕（）榨（）矛（）惜（）暮（）窄（）3、對號入座（選詞填空）。（6分）居然果然竟然（1）你（）敢在課堂上亂

4、搭亂鬧，真膽大妄為。（2）這堵墻上（）長出了小草，開出了小花。（3）姥姥說她最近要來，星期天她（）來了。愛慕羨慕仰慕（4）雷鋒是我們大家（）的英雄形象。（5）我真（）她的一手漂亮的毛筆字。（6）美好的事物，最易讓人產(chǎn)生（）之心。4、巧妙關(guān)聯(lián)（填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語）。（8分）（1）（）你們那么愛吃花生，（）把地開辟出來種花生吧。（2）花生（）好看，（）很有用。（3）花生做的食品（）都吃完了，（）父親的話卻深深地在我的心上。（4）（）我們的花