大班區(qū)角游戲活動(dòng)方案

1、大班區(qū)角游戲活動(dòng)方案大班區(qū)角游戲活動(dòng)方案大班區(qū)角游戲活動(dòng)方案區(qū)角游戲一名稱：我和音樂一起玩材料：筷子，各種瓶瓶罐罐設(shè)計(jì)意圖：對(duì)幼兒實(shí)施音樂教育，使幼兒能主動(dòng)參與音樂活動(dòng)，能大膽表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，欣賞力，審美能力，激發(fā)自信心。玩法：本區(qū)角采用打擊樂開展游戲，這是一種尤為幼兒喜愛的教育活動(dòng)形式，是為孩子自由選擇，自主探索，操作擺弄的自主活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆犹峁┝藰菲骷盎顒?dòng)空間，以小組為形式，給孩子一個(gè)開放的，充分發(fā)展個(gè)性的空

2、間，改變了以往集體教學(xué)中老師說一步，幼兒做一步的傳統(tǒng)做法。區(qū)角游戲二名稱：我愛廚房材料：各種廚具，調(diào)味瓶若干設(shè)計(jì)意圖：午餐時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有的幼兒挑食，偏食，因此我班設(shè)計(jì)了這一區(qū)角游戲，讓他們扮演爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，進(jìn)廚房煮飯，燒菜，體驗(yàn)大人們的辛苦，同時(shí)也培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，今后做到不挑食。玩法：此游戲以部分幼兒的形式開展，發(fā)展幼兒的興趣和需求，及時(shí)填補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容中的空缺。在游戲活動(dòng)中，幼兒的自主性比較高，更容易看到幼兒最自然地一