小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)綜合實踐活動課教學(xué)設(shè)計

1、第一課時：第一課時：《水的調(diào)查水的調(diào)查》第二課時：第二課時：《梯形的初步認識梯形的初步認識》第三課時：第三課時：《游玩中的數(shù)學(xué)學(xué)問游玩中的數(shù)學(xué)學(xué)問》第四課時：第四課時：《三角形的內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和》第五課時：第五課時：《神奇的七巧板神奇的七巧板》第六課時：第六課時：《幫爸爸媽媽做點事幫爸爸媽媽做點事》第七課時：第七課時：《植樹的學(xué)問植樹的學(xué)問》第八課時：第八課時：《圍棋中的數(shù)學(xué)問題圍棋中的數(shù)學(xué)問題》《水的調(diào)查水的調(diào)查》活動目標：1.能

2、對水的污染和水資源的浪費情況進行簡單的考察、調(diào)查和實驗，并寫成簡單的考察報告，通過做一做，算一算等活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察和研究問題的能力及實驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力、處理信息和計算能力。2.讓學(xué)生懂得防止水資源浪費和破壞是我們每一個人、每個家庭、每個學(xué)校、每個單位的責(zé)任。通過調(diào)查，激發(fā)他們對節(jié)約水資在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象？請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。三、匯報交流1.匯報交流。這是整個綜合實踐活動的必要組成部分，學(xué)生們紛紛呈現(xiàn)自

3、己的勞動成果。2.小實驗。為了讓學(xué)生對節(jié)約用水有深刻的體驗，組織學(xué)生做個實驗，用量筒測一測一分鐘的水龍頭的滴量，填表如下：時間滴量ML一分鐘十分鐘一天一個月一年學(xué)生在動手做實驗的過程中，學(xué)會了積極思維，集思廣益，相互合作，知道了如何改善日常用水習(xí)慣，激起了珍惜每一滴水的社會意識四、宣傳展示了解水資源的寶貴，如何讓每個人都參與到節(jié)約用水的活動中來，如何來進行宣傳。首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和節(jié)約用水的重