有理數(shù)的減法的說課稿

1、1大家好，我是3號(hào)選手，某某，我的課題是：有理數(shù)的減法，現(xiàn)在我開始我的說課環(huán)節(jié)：“數(shù)的運(yùn)算”是“數(shù)與代數(shù)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要內(nèi)容，減法是其中的一種基本運(yùn)算有理數(shù)的減法是小學(xué)減法運(yùn)算的延續(xù)，它解決了小學(xué)數(shù)學(xué)中“小數(shù)不能減大數(shù)”的問題，同時(shí)將加與減這兩種運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的完整美和統(tǒng)一美，促進(jìn)了中、小學(xué)知識(shí)的銜接。通過對有理數(shù)的減法運(yùn)算的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對減法運(yùn)算有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為后繼諸如實(shí)數(shù)、復(fù)數(shù)的減法運(yùn)算的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的

2、基礎(chǔ)鑒于以上對教學(xué)內(nèi)容在教材體系中的位置及地位的認(rèn)識(shí)和理解，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：二教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握有理數(shù)的減法法則，熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究思維能力和分析解決問題的能力3、情感目標(biāo)：使學(xué)生了解加與減兩種運(yùn)算的對立統(tǒng)一的關(guān)系，了解數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，滲透辯證唯物主義思想，培養(yǎng)探究分析數(shù)學(xué)知識(shí)方法的興趣。三教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn):有理數(shù)的減法法則，熟練地進(jìn)行

3、有理數(shù)的減法運(yùn)算難點(diǎn)：理解有理數(shù)減法的意義，正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算根據(jù)本節(jié)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際水平，為了更有效地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，遵循教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，3養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力，達(dá)到能力培養(yǎng)的目標(biāo)第四個(gè)環(huán)節(jié)：例題講解第四個(gè)環(huán)節(jié)：例題講解講解時(shí)注意讓學(xué)生復(fù)述有理數(shù)法減法法則，加深學(xué)生對法則的認(rèn)識(shí)，并注意歸納有理數(shù)減法的規(guī)律，而不機(jī)械地將減法轉(zhuǎn)化成加法，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)減法運(yùn)算逐步省略化成加法的中間步驟作