汽化和液化47960

1、二、汽化和液化二、汽化和液化【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道蒸發(fā)和沸騰統(tǒng)稱為汽化現(xiàn)象，汽化時(shí)要吸熱。知道什么是液化、能解釋日常生活中的液化現(xiàn)象?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象；歸納總結(jié)蒸發(fā)和沸騰的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程】設(shè)置情境，引入新課：將棉球蘸少許酒精在黑板上寫(xiě)好“大家好”三個(gè)字，請(qǐng)同學(xué)們觀察酒精的變化。像這種物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化汽化有兩種不同的方式：一種像酒精由液態(tài)變成氣態(tài)在物理上稱做蒸發(fā)：一種像水燒開(kāi)后會(huì)變

2、少的現(xiàn)象叫沸騰。1蒸發(fā)“活動(dòng)觀察蒸發(fā)現(xiàn)象”（1）設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)影響蒸發(fā)快慢的因素，交流總結(jié)：液體的溫度越高，表面積越大，液面上方空氣流動(dòng)越快，液體蒸發(fā)越快。介紹坎兒井工程（2）蒸發(fā)的特點(diǎn)學(xué)生交流總結(jié)：蒸發(fā)是液體在溫度下都能發(fā)生，并且只在液體發(fā)生的汽化現(xiàn)象。（3）蒸發(fā)吸熱通過(guò)學(xué)生手背上涂酒精，用蘸些酒精的棉花包溫度計(jì)的玻璃泡，觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？得出：溫度計(jì)示數(shù)原因是：蒸發(fā)2沸騰“學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察水的沸騰”通過(guò)觀察水的沸騰，

3、理解沸騰條件：水沸騰需要達(dá)到一定的溫度，且繼續(xù)吸熱。知道了水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，那么它與蒸發(fā)有什么不同之處？又有哪些相同之處呢？教師可適時(shí)點(diǎn)撥，讓學(xué)生概括（學(xué)生討論相同點(diǎn)）不同點(diǎn)：（1）蒸發(fā)是只在進(jìn)行汽化現(xiàn)象，沸騰是在同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象（2）蒸發(fā)在都能發(fā)生，沸騰在下發(fā)生（3）蒸發(fā)是汽化，沸騰是的汽化[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3液化，探究課本P.36的活動(dòng)2.3師生共同總結(jié)液化的方法、特點(diǎn)。通過(guò)、可使氣體液化，氣體液化的過(guò)程會(huì)。4典型例題[來(lái)源:

4、學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]（1）夏天在室內(nèi)灑一些水會(huì)覺(jué)得涼快些，這是因?yàn)樗吡?，并在這個(gè)過(guò)程中＿（填“吸熱”和“放熱”）（2）水沸騰時(shí)將爐火拿開(kāi)，水的沸騰現(xiàn)象＿要使水繼續(xù)沸騰，需要＿二、汽化和液化二、汽化和液化課內(nèi)作業(yè)課內(nèi)作業(yè)班級(jí)姓名成績(jī)1.小明采取的措施中，能減慢蒸發(fā)的是()A.把糧食曬在朝陽(yáng)的地方B.把酒精放在密封的瓶中C.將灑在地上的水用掃帚掃開(kāi)D.將潮濕的衣服晾在通風(fēng)處2.如圖所示下列是小華同學(xué)作出的水的沸騰圖像，其中正確的是(

5、)3衛(wèi)生間里洗熱水澡，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來(lái).鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是()A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化4.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒（）A塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了B塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了C塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了D塑料袋又癟

6、了，其中的酒精液化了[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]5.物質(zhì)由變?yōu)榈默F(xiàn)象叫做汽化，這個(gè)過(guò)程需要熱量。汽化有兩種方式：和。使氣體液化的方法是：和.6.發(fā)送宇宙飛船的運(yùn)載火箭用氫作燃料，用氧作助燃劑，這些氫和氧都用的方法液化后裝在火箭中；在火箭發(fā)射臺(tái)的下方有一個(gè)水池，讓火焰噴到水池中，這是利用水汽化時(shí)要，使周圍溫度不致太高.7.為了研究水的沸騰，小明同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間min012345678

7、9溫度℃90929496979899999999⑴請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象。⑵由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)是℃，你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是：__________________。⑶由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：__________________。⑷水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：_______________________________。⑸小明同