

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【內(nèi)容分析內(nèi)容分析】《汽化和液化》是物態(tài)變化里的第三節(jié),通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了溫度的概念、溫度計(jì)的正確使用方法,知道了自然界的物質(zhì)通常存在的三種狀態(tài)及什么是熔化、什么是凝固。這些知識(shí)都為這一節(jié)課的學(xué)習(xí)作了充分的準(zhǔn)備。本節(jié)講述汽化和液化的方法及條件,這些內(nèi)容與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),充分體現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”這一發(fā)展理念?!窘虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1知道汽化現(xiàn)象與液化現(xiàn)象,以及汽化的兩種形式。2
2、了解沸騰現(xiàn)象以及沸騰的特征,知道什么是沸點(diǎn)。3知道蒸發(fā)現(xiàn)象以及影響蒸發(fā)快慢的因素,知道蒸發(fā)吸熱,可以制冷。4理解液化是汽化的逆過(guò)程,知道液化的兩種方式。二、過(guò)程與方法1通過(guò)教師演示“酒精汽化與液化”實(shí)驗(yàn),了解汽化現(xiàn)象和液化現(xiàn)象。2通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的現(xiàn)象以及溫度特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?通過(guò)對(duì)觀察到的現(xiàn)象,進(jìn)行分析、概括,培養(yǎng)學(xué)生的分析概【教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程】?復(fù)習(xí)提問(wèn)什么是熔化?什么是凝固?晶體熔化過(guò)程中吸熱還是放熱
3、?溫度是否變化??情景導(dǎo)入放一段“臺(tái)灣紙火鍋”的新聞視頻,激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們都知道平常我們吃的火鍋用的都是金屬鍋,紙?jiān)趺茨茏龌疱伳兀坎粫?huì)燒著嗎?想要了解為什么紙可以燒火鍋?學(xué)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容,你們就會(huì)知道其中的奧秘了!?進(jìn)行新課一、汽化和液化【實(shí)驗(yàn)一】教師演示在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將塑料袋像擰麻花一樣擰緊,盡量把塑料袋中空氣排盡,然后再把口用線扎緊.將塑料袋沉入80℃以上的熱水中,學(xué)生清楚看到塑料袋里的酒精不見(jiàn)了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論