編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《13、寒號(hào)鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、13、《寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)“號(hào)、堵、縫、朗、銜”等15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“陣、朗、枯”等8個(gè)字，積累多音字“號(hào)”。2能分角色朗讀課文。3、懂得懶惰、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。教學(xué)重點(diǎn)：理清事情發(fā)展順序，分角色朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)寓意。教學(xué)準(zhǔn)備：1課前搜集寒號(hào)鳥(niǎo)的資料。（學(xué)生）2課文錄音、教學(xué)課件（教師）。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題1、齊讀課題“寒號(hào)鳥(niǎo)”，讀準(zhǔn)多音

2、字“號(hào)”。號(hào)：ho學(xué)號(hào)ho號(hào)叫。2、你知道寒號(hào)烏是怎樣一種動(dòng)物嗎，（對(duì)課外知識(shí)豐富的的同學(xué)及時(shí)鼓勵(lì)。教師出示掛圖或投影片簡(jiǎn)介寒號(hào)鳥(niǎo)。）寒號(hào)鳥(niǎo)：體型似松鼠，前后肢間生有寬大多毛的飛膜，耳基部有一束黑色常毛。背毛棕黃、雜黑色常毛。有地方也叫“縫隙”鳥(niǎo)。寒號(hào)鳥(niǎo)其實(shí)不是鳥(niǎo)，而是一種哺乳類嚙齒動(dòng)物，叫鼯寒號(hào)鳥(niǎo)一堵一道縫晴朗銜來(lái)枯草勸告趁天晴將來(lái)寒冬臘月大雪紛飛北風(fēng)狂吼重復(fù)哀號(hào)夜里做窩幾陣秋風(fēng)得過(guò)且過(guò)（5）指名讀、同桌互讀、小組讀，開(kāi)火車讀，全班齊

3、讀。3、說(shuō)說(shuō)哪些字容易寫(xiě)錯(cuò)。（教師點(diǎn)撥：“哀”字中間是“口”，不能寫(xiě)成“中”。）（1）出示會(huì)寫(xiě)字（2）指名認(rèn)讀，齊讀。（3）觀察這些字在田字格中的位置及各個(gè)筆畫(huà)的特點(diǎn)。（4）教師示范書(shū)寫(xiě)，學(xué)生觀察書(shū)空。（5）學(xué)生練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固1、認(rèn)讀生字。2、檢查讀文。二、學(xué)習(xí)課文，整體感知：(一)、學(xué)習(xí)第一二自然段。（1）自由讀第一自然段，你讀懂什么。(2)教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)冬天快要到來(lái)的自然環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生有表情地讀第二