《看漫畫-寫感受》六年級上冊第四單元習(xí)作優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、看漫畫看漫畫寫感受寫感受——六年級上冊六年級上冊《習(xí)作四習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的能力，能透過畫面內(nèi)容體會畫家的用意。2引導(dǎo)學(xué)生在了解漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽展開想象，從不同的角度表達(dá)自己的看法和想法，寫成一篇內(nèi)容具體，條理清楚地看漫畫談感受的作文。3初步學(xué)看漫畫作文的基本方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)】在了解漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實(shí)際，從不同的角度清楚得表達(dá)自己的看法和想法?！菊n前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備】1

2、.教師準(zhǔn)PPT課件。2.學(xué)生做好先學(xué)。（右圖）【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、欣賞漫畫，激情引趣一、欣賞漫畫，激情引趣師：同學(xué)們，這節(jié)課我們就圍繞“環(huán)?！边@一主題學(xué)習(xí)“看漫畫，寫作文”。昨天布置大家搜集的漫畫和了解漫畫，你們搜集到了嗎？1小組分享漫畫。2指名介紹漫畫。——看《“環(huán)?！甭嫛酚懈薪o小鳥留一個(gè)家——看《“環(huán)保”漫畫》有感3.每一幅漫畫都有它的用意，現(xiàn)在我們來評論一下這幅漫畫。板書：議論意圖4.師：同學(xué)們可以讀讀，老師是怎樣針對這幅漫

3、畫進(jìn)行評論的。出示：看到這幅漫畫，引起了我的深思。當(dāng)今社會，很多人只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。他們在破壞環(huán)境的同時(shí)，根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了他們的心靈，利益的誘惑迷惑了他們的心智。誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。5.對照老師的表達(dá)，自己口頭修改原來的句子四、聯(lián)系生活，談?wù)勼w會四、聯(lián)系生活，談?wù)勼w會師：讓我們聯(lián)系實(shí)際，說說在我們的生活中有沒有“破壞環(huán)境”是現(xiàn)象。1學(xué)生暢談