2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)節(jié)活動度訓練技術(shù)【定義與目的】1、定義關(guān)節(jié)活動度障礙是指各種原因?qū)е碌闹w活動度減少或抑制所致的失用;或關(guān)節(jié)內(nèi)外的創(chuàng)傷、炎癥和手術(shù),以及肌肉、肌腱攣縮引起的關(guān)節(jié)內(nèi)外粘連。2、關(guān)節(jié)活動度訓練分類⑴被動關(guān)節(jié)活動度訓練:是指患者完全不用力,全靠外力完成的關(guān)節(jié)活動度訓練方式。⑵主動—輔助關(guān)節(jié)活動度訓練:是指以患者主動收縮肌肉為基礎(chǔ),在外力輔助下完成關(guān)節(jié)活動的訓練方式。⑶主動關(guān)節(jié)活動訓練:是通過患者主動用力收縮完成關(guān)節(jié)活動的關(guān)節(jié)活動度訓練方式。

2、⑷連續(xù)被動運動:是指利用專用器械,在預先設(shè)定關(guān)節(jié)活動范圍、速度及時間等參數(shù)的前提下,使關(guān)節(jié)進行持續(xù)較長時間緩慢被動運動的一種訓練方式。3、目的關(guān)節(jié)活動度訓練的目的是指使攣縮與粘連的纖維組織延長,維持或增加關(guān)節(jié)活動范圍,以利于患者完成功能性活動。⑴被動關(guān)節(jié)活動度訓練:降低制動導致的關(guān)節(jié)和周圍軟組織攣縮;保持肌肉彈性;促進血液循環(huán);緩解或抑制疼痛;促進損傷或術(shù)后愈合過程。⑵主動—輔助關(guān)節(jié)活動度訓練:增大關(guān)節(jié)活動度;逐步增強肌力,建立協(xié)調(diào)動作

3、模式。⑶主動關(guān)節(jié)活動訓練:改善與恢復關(guān)節(jié)功能;改善與恢復神經(jīng)協(xié)調(diào)功能和運動技巧性。⑷連續(xù)被動運動:減少術(shù)后并發(fā)癥;改善局部血液、淋巴循環(huán);消除腫脹、疼痛癥狀;促進修復;防治制動引起的粘連、攣縮?!緫?yīng)用范圍】【操作要點】1、按病情確定運動順序。由肢體近端到肢體遠端的順序有利于癱瘓肌的恢復,由肢體遠端到肢體近端的順序有利于促進肢體血液和淋巴回流。2、固定患者運動關(guān)節(jié)肢體近端,托住肢體遠端,避免替代運動。3、操作在無痛范圍內(nèi)進行,活動范圍逐漸

4、增加,以免損傷。4、從單關(guān)節(jié)開始,逐漸過渡到多關(guān)節(jié)訓練。5、每一動作重復1030次,每日23次。主動輔助關(guān)節(jié)活動【操作流程】【操作要點】1、按患者情況確定選擇進行單關(guān)節(jié)或多關(guān)節(jié)、單方向或多方向的運動。2、在治療人員指導下由患者自行完成所需的關(guān)節(jié)活動。必要時,治療人員的手可置于患者需要輔助或指導的部位。3、動作宜平穩(wěn)緩慢,盡可能達到最大幅度。4、關(guān)節(jié)的各方向依次進行運動。單關(guān)節(jié)逐漸過渡到多關(guān)節(jié)、多方向每一動作重復1030次,每日23次評估

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論