書(shū)法三年級(jí)上冊(cè)教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一課:書(shū)寫(xiě)用具【教學(xué)目標(biāo)】:1、了解書(shū)法中的文房四寶2、激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】:了解書(shū)法中的文房四寶【教學(xué)難點(diǎn)】:激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的興趣【教學(xué)準(zhǔn)備】:筆墨紙硯【教學(xué)過(guò)程】:一、激趣引入毛筆書(shū)法的教學(xué)你知道古代的人們是用什么寫(xiě)字的嗎?用利器刻在甲骨上,用樹(shù)枝寫(xiě)在沙上,用毛筆寫(xiě)在布帛上。二、介紹文房四寶的基本常識(shí)1、書(shū)寫(xiě)用具主要有:筆、墨、紙、硯,即“文房四寶”。教學(xué):班班通展示圖片,分別指出筆、墨、紙、硯的位置,了解文房四寶

2、的樣子。師簡(jiǎn)單介紹除文房四寶外的常用書(shū)寫(xiě)工用具。2、如何挑選毛筆:(1)、好的毛筆具備四個(gè)優(yōu)點(diǎn):圓、尖、齊、健。圓:指筆頭周?chē)S滿;尖:指筆毫聚攏后尖銳不禿;齊:指筆毫捏扁后頂端整齊;第二課執(zhí)筆與姿勢(shì)【教學(xué)目的】:執(zhí)筆姿勢(shì)教案培養(yǎng)孩子的靜、定?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:執(zhí)筆和姿勢(shì)執(zhí)筆的目的是書(shū)寫(xiě),因此要從是否便于靈活書(shū)寫(xiě)來(lái)看執(zhí)筆姿勢(shì)?;竟Φ木毩?xí):(橫、豎線條)知識(shí)與技能:掌握橫線條和豎線條的畫(huà)法,就可以找到中鋒用筆的技巧。【學(xué)具預(yù)備】:毛筆、墨盒

3、、練習(xí)紙【教學(xué)課時(shí)】:(1課時(shí))過(guò)程與方法:看視頻、示范法、糾正法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、回復(fù)中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)法是必不可少的,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的思想情感,培養(yǎng)學(xué)生的全方位綜合素質(zhì)。2、認(rèn)識(shí)寫(xiě)字學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持【教學(xué)過(guò)程】:一、熱身準(zhǔn)備:1、靜坐58分鐘;搓熱雙手捂眼睛,再撮熱雙手干洗臉,拍拍腦袋和肩膀放松。2、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:(1)、上節(jié)課內(nèi)容:為什么要學(xué)習(xí)書(shū)法,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的“五力”伏羲教育理念。(2)、今天我們學(xué)習(xí),吳教授視頻,如何執(zhí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論