讓誠(chéng)信在孩子心中生根(顏為臣)

1、讓誠(chéng)信在孩子心中生根讓誠(chéng)信在孩子心中生根——班主任誠(chéng)信教育案例班主任誠(chéng)信教育案例榆中縣大灘小學(xué)教師：顏為臣雖然接受過(guò)高等教育，但他對(duì)岳鑫的教育卻缺乏經(jīng)驗(yàn)。由于工作的關(guān)系，找岳鑫父親辦事的人很多，即使是休息時(shí)間也不例外，有時(shí)為回避客人，經(jīng)常告訴孩子，當(dāng)某某人來(lái)電話時(shí)就說(shuō)爸爸不在家，工作上的事情，也不回避岳鑫。岳鑫長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，耳濡目染，逐步形成說(shuō)謊的不良習(xí)慣。2家長(zhǎng)不正當(dāng)教育方式的影響。家長(zhǎng)粗暴專制的教育方式往往給孩子帶來(lái)精神上

2、的壓力和痛苦，使孩子產(chǎn)生懼怕心理，不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)真話，容易使學(xué)生產(chǎn)生說(shuō)謊行為。其父親對(duì)他抱有很大的期望，當(dāng)孩子的行為達(dá)不到他的要求時(shí)，失望之余，父親便對(duì)他大聲斥責(zé)、辱罵，認(rèn)為岳鑫給他丟了面子。岳鑫喜歡籃球，在這方面他天資很高。然而父親卻以他學(xué)習(xí)不好為由，不允許他打籃球。岳鑫是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的男孩，父親的粗暴態(tài)度使他受到較深的情感刺激，父親的嚴(yán)管，被他看成是一種威力，表面上屈從，內(nèi)心卻在默默抵抗。有時(shí)他會(huì)用欺騙、撒謊的手段來(lái)對(duì)付父親的訓(xùn)斥，以

3、達(dá)到免受打罵的目的。當(dāng)他第一次忐忑不安地謊報(bào)自己考試得了優(yōu)秀時(shí)，父親不但沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還破天荒地表?yè)P(yáng)了他，使他說(shuō)謊的膽子越來(lái)越大，從而變得越來(lái)越愛撒謊，失去童真。3少年自身好勝心理的影響。有些孩子為了表現(xiàn)自身的能力，讓別人對(duì)他產(chǎn)生羨慕心理，往往無(wú)中生有，編造謊言。岳鑫在籃球比賽活動(dòng)中常常獲獎(jiǎng)，經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱贊。但在學(xué)習(xí)上懶惰、不肯用功，經(jīng)常落在別的同學(xué)的后面，使他覺(jué)得很沒(méi)面子。在家庭中說(shuō)謊使他嘗到了甜頭，他又開始在學(xué)校里試著對(duì)老師