《古詩文經(jīng)典誦讀》校本課程綱要

1、《古詩文經(jīng)典誦讀》校本課程綱要一、課程簡介（一）題目：《古詩文經(jīng)典誦讀》（二）開發(fā)人員：崔小飛、鄧秀艷、許曉麗（三）教學(xué)材料：初中語文教材中必背經(jīng)典古詩文選編（四）課時安排：每周兩課時（五）授課對象：七九年級學(xué)生二、課程目標(biāo)（一）通過全面開展古詩文經(jīng)典誦讀教育，讓學(xué)生了解中華文明，傳承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，塑造其良好的思想品德、健全其人格修養(yǎng)；通過背誦，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度和毅力。激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典作品的興趣。（二）讓優(yōu)秀傳

2、統(tǒng)文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生的生活，形成人人愛經(jīng)典、人人學(xué)經(jīng)典、人人讀經(jīng)典的良好氛圍，幫助學(xué)生形成敦厚善良的心性。（三）普及經(jīng)典閱讀知識，使學(xué)生的說與寫的能力得到明顯的提升，促進(jìn)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣，建立教育新模式、探索育人新途徑。（四）通過師生共同誦讀的活動，促進(jìn)教師自身文化素養(yǎng)的提升，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。三、課程內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)：課程由經(jīng)典古詩詞誦讀和經(jīng)典古文誦讀兩部分組成。2、對學(xué)生的評價。評價學(xué)生的誦讀水平，對經(jīng)典篇目的