二年級《買電器》教學設計

1、二年級二年級《買電器買電器》教學設計教學設計二年級《買電器》教學設計教學目標1、探索并掌握三位數加減法的口算方法，并能正確計算。2、結合具體情景，發(fā)展學生提出問題，解決問題的能力。3、讓學生在獨立思考的基礎上加強交流，體驗與同伴合作學習的快樂，培養(yǎng)合作交流的意識教學重難點1、掌握整百、整十數的加減的口算方法。2、對“相同單位上的數相加減“這一算理的理解。教具準備計數器、課件、一、情景導入，激發(fā)興趣師：同學們，今天老師要告訴你們一個好消息

2、，咱們的好朋友淘氣要搬新家了，他要給新家買電器，想請大家一起去看看，愿意嗎？二、自主探究，交流算法。1、看一看：商場里有哪些家用電器呢？（課件出示4種電器）2、猜一猜：要想買電器，先要知道他們的——價格，根據老師的提示，猜一猜。洗衣機——整百數，在400和600之間；冰箱——是由9個百，六個十、組成的一個數；彩電——8張100元；電風扇——是一個三位數，百位上的數是2，十位和個位的數是0。1，大家?guī)土颂詺膺@么大的忙，他非常感謝大家，送給

3、同學們一些美麗的氣球，看，這些氣球上還有算式呢？如果你知道得數，請你漲起來大聲說。（課件顯示：670600500200，67030067060700300460200）2，你說我算咦，這些氣球上怎么只有得數呢原來是想讓你寫出和是500與差是700的算式。（）（）=500（）（）=7003，幫助、span、=找家我們還有三位小伙伴今天也搬家，他們是、span、=，可他們找不到自己的家，快來幫幫他們吧。280300○280306400400