葉貼畫班本課程記錄

1、葉貼畫班本課程記錄葉貼畫班本課程記錄課程名稱時(shí)間班級(jí)任課教師學(xué)生人數(shù)葉貼畫活動(dòng)過程一、導(dǎo)人新課：。二、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)樹葉貼畫。1首先讓學(xué)生說說畫面的內(nèi)容及構(gòu)思。2接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成。3最后注意畫面的完整、構(gòu)圖的合理性。三、樹葉貼畫的制作方法！1構(gòu)思畫面，要求用各色、各形的樹葉加以適當(dāng)剪裁。2把構(gòu)思設(shè)計(jì)好的主題，用鉛筆先畫出草稿。3選擇與主題相應(yīng)的樹葉，有的還可以進(jìn)行修剪加工。4拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓

2、平。四、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。五、展評(píng)作品，欣賞小結(jié)。活動(dòng)反思在這節(jié)課中我要求學(xué)生自己說說關(guān)于葉貼畫的設(shè)計(jì)，同時(shí)，其他同學(xué)可以說一說自己的一些建議，從而能夠完善自己的構(gòu)思。在這一過程中，學(xué)生的想法可以得到充分體現(xiàn)，并且在交流過程中能夠體會(huì)到有問題就大膽提出來的一種良好的氛圍，從而學(xué)生的問題意識(shí)得到潛在的培養(yǎng)。葉貼畫班本課程記錄葉貼畫班本課程記錄課程名稱時(shí)間班級(jí)任課教師學(xué)生人數(shù)葉貼畫活動(dòng)過程一、導(dǎo)入新課1.教師出示一幅幅上節(jié)課同學(xué)們粘貼

3、出美麗的蝴蝶圖片，學(xué)生欣賞。2.欣賞完后，首先讓學(xué)生說說畫面的內(nèi)容及構(gòu)思。3.接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成。4.最后注意畫面的完整、構(gòu)圖的合理性。二、學(xué)生選出自己所需要和喜歡的樹葉，學(xué)生動(dòng)手開始制作出自己心中最美的蝴蝶畫（兩人一組合作完成）。三、教師來回巡視并指導(dǎo)。四、學(xué)生制作好的作品展示。五、教師點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)反思有趣的開頭，能有效的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這節(jié)課的開頭我就讓學(xué)生把他收集到的樹葉都展現(xiàn)出來，再讓個(gè)別同學(xué)選出自己