四年級(上)第9課《泉城》第 一、二課時主備蔡芳

1、1“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃主備人：蔡芳共幾課時2教學(xué)內(nèi)容四年級（上）第9課《泉城》第幾課時1課型新授學(xué)習(xí)目標1學(xué)會本課生字新詞，懂得看圖理解“銀花朵朵”、“明珠散落”等重點詞。能正確、流利地朗讀課文，并能有感情地背誦第一、六自然段。2.理清課文脈絡(luò)及段落結(jié)構(gòu)特點，能用句式“有的……好像……，有的……如……”遷移寫話。3.學(xué)習(xí)通過提取關(guān)鍵詞、批注的方式感受文本語言的魅力，4.了解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉水多，泉水美，激發(fā)熱愛祖國大

2、自然的思想品德。教學(xué)重難點重點：能正確、流利地朗讀課文，學(xué)會本課的生字，理解生字組成的詞語。難點：理解段落結(jié)構(gòu)特點，能用句式“有的……好像……，有的……如……”遷移寫話。教學(xué)資源1插圖2PPT課件。預(yù)習(xí)設(shè)計1朗讀課文，把課文讀正確、讀通順。查詞典理解白浪翻滾、晶瑩剔透、明珠散落、銀花盛開、游魚水藻、虎嘯獅吼、秋雨瀟瀟、水聲喧騰、晝夜不息、天下聞名等詞。2自學(xué)生字詞?！读?xí)字冊》上的生字描一個寫一個，給生字組兩個詞語，理解有關(guān)生字詞意思。3

3、.查資料，了解泉城。學(xué)程設(shè)計導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整反思第一板塊：走近課文（第一板塊：走近課文（2分鐘）分鐘）1.交流城市的美稱。2.讀題。第二板塊：預(yù)習(xí)展示（第二板塊：預(yù)習(xí)展示（1414分鐘）分鐘）（1）展示第一組生字詞a.生開火車展示預(yù)習(xí)效果。齊讀第一組生字詞。b.交流預(yù)習(xí)中難寫的字。c學(xué)習(xí)“懸”字的寫法，在《習(xí)字冊》上練習(xí)描紅。d展示、修改。第一板塊：導(dǎo)入課文（第一板塊：導(dǎo)入課文（2分鐘）分鐘）1.我們知道，許多城市都有別稱，拉薩又叫——，哈

4、爾濱又叫——，廣州又叫——（生答）2、今天，我們就要走進——（讀課題）第二板塊：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（第二板塊：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（1414分鐘）分鐘）1課前同學(xué)們都認真地預(yù)習(xí)了課文，現(xiàn)在老師要檢查一下你們的預(yù)習(xí)情況。（1）先來看這一組生字詞，你認識它們嗎？（出示第一組詞語：生字加紅）濟南著名約一畝見方拎懸崖洞穴噴吐占三堆白雪a.誰來開火車？（相機正音）齊讀。b.交流預(yù)習(xí)中難寫的字。c教師示范書寫，觀察注意點，適當講解。這里有一個生字“懸”咱們寫的時候要注意

5、，它是上下結(jié)構(gòu)，上面的“縣”要寫得扁一些，“心”要寫得寬些，托住上面部分，字才能顯得穩(wěn)當。請你們輕輕地打開《習(xí)字冊》，在田字格上描一遍。d評價3段（1212分鐘）分鐘）1學(xué)生根據(jù)學(xué)程單二自主學(xué)習(xí)。學(xué)程單2：（1）默讀課文第一、六自然段，用雙橫線畫出能概括濟南泉水特點的詞。（2）用“”畫出概括這一特點的語句，再讀一讀。（3）時間：3分鐘?！绢A(yù)設(shè)】：天下聞名“說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。”2.理解“天下聞名”（1）交流匯報【預(yù)設(shè)】舉

6、世聞名、聞名中外、聞名遐邇、馳名中外、譽滿天下、舉世矚目等（2）學(xué)生讀第六自然段。3.理解“說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉?！?1)【預(yù)設(shè)】感受到泉多（板書：多）(2)（七十二泉）學(xué)生仿造句式說話。【預(yù)設(shè)】說到海門，自然會想到海門的山羊肉、萬年的芋艿，三星的家紡。4.體會泉美（1）學(xué)生讀“這些泉有的白浪翻滾好像銀花盛開；有的……”體會。【預(yù)設(shè)】感受到泉美(2)白浪翻滾銀花盛開晶瑩剔透明珠散落聲音宏大虎嘯獅吼聲音低細秋雨瀟瀟(3)自由

7、讀詞。第四板塊：第四板塊：從“天下聞名天下聞名”入手，品讀首、入手，品讀首、尾兩個自然段尾兩個自然段（1212分鐘）分鐘）1.有一個詞，是文章的靈魂，也是對濟南泉水的最好概括。出示學(xué)程單二，巡視、觀察學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2.導(dǎo)學(xué)：（1）“天下聞名”換個詞，可以說——（指名答）（2）讓我聽聽濟南的泉水名聲傳了多遠。誰來讀這一句。（指名讀，評價，齊讀）3.理解“說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉?！?1)出示“說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。

8、”說說你的理解，你感受到——讓我們一起讀出它的天下聞名。哪個詞看出？(2)你還知道什么地方的什么是天下聞名的？出示：說到，自然會想到。交流。4.過渡：你們知道的可真多！那為什么說濟南泉水天下聞名呢？（1）出示“這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟?！敝该x，你感受到了什么？（板書：美）(2)美好的詞語就像閃光的珍珠，說說你在這個句子里找到哪些珍珠。（