小學(xué)探究型課程實(shí)施方案

1、南通熱線南通信息超市小學(xué)探究型課程實(shí)施方案————邢莊完小一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，注重于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，改革傳統(tǒng)的以學(xué)生知識(shí)接受為主的學(xué)習(xí)方式和單一的課程結(jié)構(gòu)；根據(jù)二期課改方案探究型課程的思想與要求，努力構(gòu)建以凸顯課程功能為主線的，有利于學(xué)生探求知識(shí)、重視解決實(shí)際問(wèn)題的課程學(xué)習(xí)模式，為每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、基本情況我校是一所六年制完全小學(xué)，共有八個(gè)班。近兩年來(lái)學(xué)校的生源質(zhì)量有所下降，父母

2、文化水平低，忙于打工、做生意，疏于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，留守兒童增多。但是，我校不斷加大教育的投入，使學(xué)校硬件設(shè)施上了一個(gè)新的臺(tái)階，擁有比較完備的多媒體系統(tǒng)，每個(gè)教室都配備了電腦，構(gòu)建了校園網(wǎng)。通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，教師已經(jīng)比較熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課、上課，教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力得到了相應(yīng)程度的提高。隨著新課程的開展，我校教研氣氛日漸濃郁，教師們?cè)谛抡n程實(shí)驗(yàn)中逐漸成長(zhǎng)，然而也隨著新一輪課程改革的不斷深入，有了新的困惑。三、課程目標(biāo)南通熱線南

3、通信息超市力。信息的能力，將獲取的信息歸類整理；知道觀察的順序和方法；用圖畫、語(yǔ)言進(jìn)行展示和表達(dá)。性思維能力；能將獲取的信息進(jìn)行分類整理；根據(jù)問(wèn)題，進(jìn)行信息收集；會(huì)初步解釋信息，對(duì)信息進(jìn)行分析、綜合。強(qiáng)；針對(duì)選擇的課題，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，會(huì)采集基本數(shù)據(jù)、信息，初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的研究步驟。三課程內(nèi)容1.內(nèi)容來(lái)源《綜合實(shí)踐》與自主設(shè)計(jì)活動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期活動(dòng)單元為：探究能力培養(yǎng)主題單元活動(dòng)示例觀察觀察動(dòng)物的體表身邊的安全標(biāo)志手的游戲我的朋

4、友——書包身邊的小動(dòng)物小球蹦蹦跳花的世界鞋子的學(xué)問(wèn)生活中的塑料設(shè)計(jì)身邊的安全標(biāo)志形形色色的汽車實(shí)驗(yàn)變色的水果小球蹦蹦跳動(dòng)物的本領(lǐng)紫甘藍(lán)的“魔法”生活中的塑料有趣的水滴奇妙的雞蛋和太陽(yáng)做游戲調(diào)查訪問(wèn)玩具天地我們愛運(yùn)動(dòng)生活中的飲料文具好伙伴收集信息保護(hù)我們的牙齒我想飛動(dòng)物的本領(lǐng)魚兒魚兒水中游天氣預(yù)報(bào)生活中的飲料美麗的地方開心動(dòng)物園制作玩具天地我想飛降落傘有趣的水滴開心動(dòng)物園美麗的地方樹葉書簽的制作收集郵票樂(lè)趣多表演保護(hù)我們的牙齒身邊的小動(dòng)物