第7講雙垂直模型及兩等角相似

1、龍文教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案龍文教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案學(xué)生學(xué)生學(xué)校學(xué)校年級(jí)年級(jí)九年級(jí)九年級(jí)次數(shù)次數(shù)第8次科目科目數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師教師日期日期20152015－3－2929時(shí)段時(shí)段1717－1919課題課題三角形相似與三垂直模型題及三角相等的三角形相似題三角形相似與三垂直模型題及三角相等的三角形相似題教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)掌握三垂直模型題的解題方法，及三等角中的三角形相似掌握三垂直模型題的解題方法，及三等角中的三角形相似教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)掌握三垂直

2、模型題的解題方法，及三等角中的三角形相似掌握三垂直模型題的解題方法，及三等角中的三角形相似教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)掌握三垂直模型題的解題方法，及三等角中的三角形相似掌握三垂直模型題的解題方法，及三等角中的三角形相似教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容1、課前熱身：課前熱身：1、檢查學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)指點(diǎn)；2、通過溝通了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和了解學(xué)生的本周學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、課前小測(cè)二、內(nèi)容講解：二、內(nèi)容講解：三、課堂小結(jié)：三、課堂小結(jié)：帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本次課授課內(nèi)容進(jìn)行回顧

3、、總結(jié)四、作業(yè)布置：四、作業(yè)布置：布置適量的作業(yè)學(xué)生課外進(jìn)行鞏固布置適量的作業(yè)學(xué)生課外進(jìn)行鞏固管理人員簽字：管理人員簽字：日期：日期：年月日例：如圖，直線l過等腰直角三角形ABC頂點(diǎn)B，A、C兩點(diǎn)到直線l的距離分別是2和3，則AB的長是（）A5BCD例：如圖，已知直線l1∥l2∥l3∥l4，相鄰兩條平行直線間的距離都是1，如果正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在四條直線上，則cosα=（）ABCD鞏固練習(xí)：1、在直線L上依次擺放著七個(gè)正方形，

4、已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1、3、3.5，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S12S22S3S4=（）A7.5B6.5C4.5D42如圖，△ABC是等腰直角三角形，DE過直角頂點(diǎn)A，∠D=∠E=90，則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（）①CD=AE；②∠1=∠2；③∠3=∠4；④AD=BEA1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)3如圖所示，AB⊥BC，CD⊥BC，垂足分別為B、C，AB=BC，E為BC的中點(diǎn)，且AE⊥BD于F，若CD