版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)與代數(shù)習(xí)題精選數(shù)與代數(shù)習(xí)題精選一、填空題一、填空題1、5060086540讀作()。2、二百零四億零六十萬(wàn)零二十寫作()。3、5009000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()。4、960074000用“億”作單位寫作();用“億”作單位再保留兩位小數(shù)()。5、把37、38和47從小到大排列起來(lái)是()。6、0,1,54,208,4500都是()數(shù),也都是()數(shù)。7、分?jǐn)?shù)的單位是18的最大真分?jǐn)?shù)是(),它至少再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假
2、分?jǐn)?shù)。8、0.045里面有45個(gè)()。9、把0.58萬(wàn)改寫成以“一”為單位的數(shù),寫作()。10、把一根5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段,每一段的長(zhǎng)度是這根鐵絲的(),每段長(zhǎng)()米。11、613的分?jǐn)?shù)單位是(),它里面有()個(gè)這樣的單位。12、()個(gè)17是57;8個(gè)()是0.08。13、把12.5先縮小10倍后,小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)兩位,結(jié)果是()。14、分?jǐn)?shù)單位是111的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是()。15、我國(guó)目前土地沙化面積達(dá)到一百六十八萬(wàn)九
3、千平方千米,這個(gè)數(shù)寫作()平方千米,改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)是()平方千米,約占國(guó)土面積的17.6%。16、1998年我國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到498500000噸,把這個(gè)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位寫作()噸,省略“億”后面的尾數(shù)約是()噸。17、一個(gè)多位數(shù)的百萬(wàn)位和百位上都是9,十萬(wàn)們和十位上都是5,其他數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作(),四舍五入到萬(wàn)位約是()。18、一個(gè)九位數(shù),最高位是是奇數(shù)中最小的合數(shù),百萬(wàn)位上是最小的質(zhì)數(shù),34、2.55小時(shí)=()小時(shí)
4、()分=()分=()小時(shí)(分?jǐn)?shù))。35、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),它的分子與分母的和是14。這個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)最大時(shí)是(),最小時(shí)是()。36、如果□與△各代表一個(gè)數(shù),已知(△+□)0.3=4.2,□0.6=10,那么△=()□=()。37、甲數(shù)比乙數(shù)少25%,甲、乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。38、六(1)班今天出勤48人,有2人因病請(qǐng)假,這天的出勤率是()%。39、A除B的商是2,則A∶B=()∶()。40、甲數(shù)的58等于乙數(shù)的512(甲、乙兩數(shù)都不
5、為0),甲數(shù)∶乙數(shù)=()∶()。41、65噸:350千克,化簡(jiǎn)后的比是(),比值是()。42、把甲班人數(shù)的18調(diào)入乙班后兩班人數(shù)相等,原來(lái)甲、乙兩班人數(shù)比是()。43、50以內(nèi)只含有質(zhì)因數(shù)2的數(shù)有()。44、一根繩子長(zhǎng)4米,把它平均分成5段,每段是這根繩子的(),長(zhǎng)()米,等于1米的()。45、38的單位是(),要添上()個(gè)這樣的單位是87.5%。46、用字母表示:(1)一項(xiàng)工程,甲隊(duì)獨(dú)坐a天完成,乙隊(duì)獨(dú)坐b天完成。兩隊(duì)合作,完成的天數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 武漢武漢小學(xué)數(shù)與代數(shù)練習(xí)題
- 小學(xué)《數(shù)與代數(shù)》
- 二代數(shù)與結(jié)合代數(shù).pdf
- 人教版“數(shù)與代數(shù)”教材分析
- 數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)
- 數(shù)與代數(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- “數(shù)與代數(shù)”教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 代數(shù)與通信部分習(xí)題解
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”教材梳理
- 15.數(shù)與代數(shù)——式與方程2
- 數(shù)與代數(shù)數(shù)學(xué)思考(三)課件
- 《整理與復(fù)習(xí)1(數(shù)與代數(shù))》常見問題
- 幾何與線性代數(shù)習(xí)題冊(cè)
- 初一代數(shù)式提高練習(xí)題及答案
- 抽象代數(shù)習(xí)題
- 高等代數(shù)習(xí)題庫(kù)
- 線性代數(shù)習(xí)題
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)---數(shù)與代數(shù)練習(xí)題
- 近世代數(shù)習(xí)題
- 初三代數(shù)復(fù)習(xí)測(cè)試題(內(nèi)容數(shù)與式)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論