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1、河北蒙中高三理科數(shù)學(xué)NO:002使用時(shí)間:2014年2月27日主備人:呂大海長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海1課題用樣本估計(jì)總體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解分布的意義和作用,會(huì)列頻率分布表,會(huì)畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點(diǎn).2.理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差.3.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并給出合理的解釋.4.會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)
2、字特征,理解用樣本估計(jì)總體的思想重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解分布的意義和作用,會(huì)列頻率分布表,會(huì)畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點(diǎn).2.理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差.3.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并給出合理的解釋.4.會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征,理解用樣本估計(jì)總體的思想導(dǎo)學(xué)過程備注知識(shí)回顧1在頻率分布直方圖中,縱軸表示______
3、____________,數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率用________________表示,所有長(zhǎng)方形面積之和________2作頻率分布直方圖的步驟(1)求極差(即一組數(shù)據(jù)中________與________的差);(2)決定________與________;(3)將數(shù)據(jù)________;(4)列________________;(5)畫________________3頻率分布折線圖和總體密度曲線(1)頻率分布折線圖:連接頻率分布直方
4、圖中各小長(zhǎng)方形上端的________,就得頻率分布折線圖(2)總體密度曲線:隨著__________的增加,作圖時(shí)____________增加,組距減小,相應(yīng)的頻率折線圖會(huì)越來越接近于一條光滑曲線,統(tǒng)計(jì)中稱這條光滑曲線為總體密度曲線4當(dāng)樣本數(shù)據(jù)較少時(shí),莖葉圖表示數(shù)據(jù)的效果較好,一是統(tǒng)計(jì)圖上沒有原始數(shù)據(jù)丟失,二是方便記錄與表示,但莖葉圖一般只便于表示兩位有效數(shù)字的數(shù)據(jù)5眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)(1)在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)________的數(shù)據(jù)
5、叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(2)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在________位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(3)如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,那么=____________叫做這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)x6標(biāo)準(zhǔn)差和方差(1)標(biāo)準(zhǔn)差是樣本數(shù)據(jù)到平均數(shù)的一種____________(2)標(biāo)準(zhǔn)差:s=________________________.(3)方差:s2=___________________________
6、_____(xn是樣本數(shù)據(jù),n是樣本容量,是樣本平x均數(shù))重難突破探究1.為了檢查一批手榴彈的殺傷半徑,抽取了其中20顆做試驗(yàn),得到這20顆手榴彈的殺傷半徑,并列表如下:(1)在這個(gè)問題中,總體、個(gè)體、樣本和樣本容量各是什么?(2)求出這20顆手榴彈的殺傷半徑的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù),并估計(jì)這批手榴彈的平均殺傷半徑河北蒙中高三理科數(shù)學(xué)NO:002使用時(shí)間:2014年2月27日主備人:呂大海長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海3變式2.設(shè)矩形的長(zhǎng)
7、為a,寬為b,其比滿足b∶a=618.0215??,這種矩形給人以美感,稱為黃金矩形。黃金矩形常應(yīng)用于工藝品設(shè)計(jì)中。下面是某工藝品廠隨機(jī)抽取兩個(gè)批次的初加工矩形寬度與長(zhǎng)度的比值樣本:甲批次:0.5980.6250.6280.5950.639乙批次:0.6180.6130.5920.6220.620根據(jù)上述兩個(gè)樣本來估計(jì)兩個(gè)批次的總體平均數(shù),與標(biāo)準(zhǔn)值0.618比較,正確結(jié)論是A.甲批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值更接近B.乙批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)
8、值更接近C.兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度相同D.兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度不能確定探究3.甲、乙兩種冬小麥試驗(yàn)品種連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下(單位:thm2)品種第1年第2年第3年第4年第5年甲9.89.910.11010.2乙9.410.310.89.79.8其中產(chǎn)量比較穩(wěn)定的小麥品種是。變式3在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:9.48.49.49.99.69.49.7去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所
9、剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為(A)9.40.484(B)9.40.016(C)9.50.04(D)9.50.016當(dāng)堂檢測(cè)一、選擇題1已知一組數(shù)據(jù):a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7構(gòu)成公差為d的等差數(shù)列,且這組數(shù)據(jù)的方差等于1,則公差d等于()ABCD無法求解14121282一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4.8,方差是3.6,若將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上60,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是()A55.23.6B55.25
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