護(hù)理用藥安全與管理_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、護(hù)理用藥安全與管理藥劑科臨床藥學(xué)室藥劑科臨床藥學(xué)室一、護(hù)士在安全用藥中的作用管藥管藥、配藥配藥、給藥(注射、口服、外用、患者自用)、給藥(注射、口服、外用、患者自用)、不良反應(yīng)的監(jiān)察不良反應(yīng)的監(jiān)察醫(yī)院有眾多部門與用藥安全相關(guān),但護(hù)士是為患者配藥、給藥的直醫(yī)院有眾多部門與用藥安全相關(guān),但護(hù)士是為患者配藥、給藥的直接操作者,在保證用藥安全的工作中擔(dān)負(fù)著特別重大的責(zé)任。接操作者,在保證用藥安全的工作中擔(dān)負(fù)著特別重大的責(zé)任。護(hù)理護(hù)理———實(shí)施醫(yī)

2、療行為的最前線,實(shí)施醫(yī)療行為的最前線,杜絕用藥錯(cuò)誤的最后關(guān)口杜絕用藥錯(cuò)誤的最后關(guān)口二、臨床用藥中的不安全因素1.醫(yī)囑處理方面因素:?醫(yī)囑開立后醫(yī)生未通知護(hù)士,護(hù)士也未查對(duì),造成執(zhí)行遺漏醫(yī)囑開立后醫(yī)生未通知護(hù)士,護(hù)士也未查對(duì),造成執(zhí)行遺漏?醫(yī)生字跡潦草,書寫不規(guī)范醫(yī)生字跡潦草,書寫不規(guī)范?醫(yī)囑開出錯(cuò)誤醫(yī)囑開出錯(cuò)誤?電腦錄入錯(cuò)誤電腦錄入錯(cuò)誤2.藥品保管方面因素:藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開放置高危藥品

3、與普通藥品未分開放置每班清點(diǎn)流于形式每班清點(diǎn)流于形式(5)要求護(hù)士對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的一些隱患問(wèn)題提出討論,尋求積極要求護(hù)士對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的一些隱患問(wèn)題提出討論,尋求積極有效的解決措施。有效的解決措施。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)(1)掌握臨床藥物相關(guān)知識(shí):藥物化學(xué)名、商品名、用法、)掌握臨床藥物相關(guān)知識(shí):藥物化學(xué)名、商品名、用法、劑量、途徑、藥理作用、不良反應(yīng)、配伍禁忌等,熟練掌握各劑量

4、、途徑、藥理作用、不良反應(yīng)、配伍禁忌等,熟練掌握各類常用搶救藥物的相關(guān)知識(shí)。類常用搶救藥物的相關(guān)知識(shí)。(2)參加醫(yī)務(wù)科、藥劑科的藥物知識(shí)講座。)參加醫(yī)務(wù)科、藥劑科的藥物知識(shí)講座。(3)科室建立藥物說(shuō)明書與配伍禁忌表,便于查詢。)科室建立藥物說(shuō)明書與配伍禁忌表,便于查詢。(4)嚴(yán)格執(zhí)行臨床新藥首次使用流程。)嚴(yán)格執(zhí)行臨床新藥首次使用流程。A主班接到新藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄到相應(yīng)治療單并注明主班接到新藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄到相應(yīng)治療單并注明“新藥新藥”,并通知,并

5、通知治療班向藥房索取新藥說(shuō)明書。治療班向藥房索取新藥說(shuō)明書。B首位執(zhí)行護(hù)士仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,對(duì)說(shuō)明書中主要不良反應(yīng)、首位執(zhí)行護(hù)士仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,對(duì)說(shuō)明書中主要不良反應(yīng)、配伍禁忌用紅筆劃出,以起到醒目、提示作用。配伍禁忌用紅筆劃出,以起到醒目、提示作用。C首位執(zhí)行護(hù)士根據(jù)藥物說(shuō)明書核實(shí)醫(yī)囑是否正確,如有異議首位執(zhí)行護(hù)士根據(jù)藥物說(shuō)明書核實(shí)醫(yī)囑是否正確,如有異議及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。D首位執(zhí)行護(hù)士負(fù)責(zé)使用新藥,新藥續(xù)接瓶時(shí)要觀察茂菲氏

6、滴首位執(zhí)行護(hù)士負(fù)責(zé)使用新藥,新藥續(xù)接瓶時(shí)要觀察茂菲氏滴管兩種液體混合后有無(wú)變色、混濁,輸液過(guò)程中主動(dòng)詢問(wèn)患者管兩種液體混合后有無(wú)變色、混濁,輸液過(guò)程中主動(dòng)詢問(wèn)患者用藥反應(yīng)情況。用藥反應(yīng)情況。E如新藥未能在首位護(hù)士當(dāng)班時(shí)使用,對(duì)新藥的使用注意事項(xiàng)如新藥未能在首位護(hù)士當(dāng)班時(shí)使用,對(duì)新藥的使用注意事項(xiàng)必須與接班者嚴(yán)格交接,確保用藥安全。必須與接班者嚴(yán)格交接,確保用藥安全。F主班及時(shí)將新藥說(shuō)明書夾在晨會(huì)提問(wèn)本內(nèi)供第二天晨會(huì)集中主班及時(shí)將新藥說(shuō)明

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