2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、急診護(hù)患關(guān)系溝通技巧圣祝平南京江寧區(qū)第二人民醫(yī)院,江蘇南京211103【關(guān)鍵詞】急診科;護(hù)患;溝通隨著社會(huì)的進(jìn)步和文明程度的提高,人際關(guān)系領(lǐng)域的溝通日益引起人們的重視,良好的溝通能使“干戈化為玉帛”。護(hù)患溝通適應(yīng)于生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式和現(xiàn)代整體護(hù)理模式,符合患者的心理要求,滿(mǎn)足患者日益增長(zhǎng)的自我保健的需求。眾所周知,急診科是醫(yī)院的窗口,是進(jìn)入醫(yī)院的前站,在這里,每天我們都要接觸到形形色色的人,來(lái)來(lái)往往的人流中,他們的身份復(fù)雜難測(cè),其

2、中以就診門(mén)急診病人居多,但也不乏前來(lái)問(wèn)路的、咨詢(xún)者,護(hù)理人員就要學(xué)會(huì)察言觀(guān)色、靈活機(jī)變,否則,如果刻板呆滯,很容易引起不必要的紛爭(zhēng)和不快。急診科就診看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很有技巧,比如看到有患者來(lái),要禮節(jié)性地站立就診,如病情較重,就要立即攙扶或接力安置到病床,、輪椅和平車(chē)上,或馬上起身,當(dāng)我們面對(duì)身心俱疲、遭受病痛折磨的患者時(shí),只要我們有足夠的誠(chéng)意,多為患者著想,多體諒患者的難處,從細(xì)節(jié)入手,多用點(diǎn)心思,多給予患者人文關(guān)懷,使醫(yī)患雙方緊閉的心扉

3、為彼此敞開(kāi),不但醫(yī)患關(guān)系將會(huì)更加和諧,還會(huì)收到意想不到的醫(yī)療護(hù)理效果。急診護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)是:建立的時(shí)間短,要求高,矛盾多?;颊咄瞧鸩〖保颊呒覍傩那榧?,在這種狀況下醫(yī)護(hù)人員如沒(méi)有良好的服務(wù)態(tài)度,很容易引起糾紛。由于環(huán)境和就診患者的非凡性造成了護(hù)患沖突的好發(fā)地區(qū),因此要非凡注重護(hù)患關(guān)系的技巧,運(yùn)用溝通的方法來(lái)處理各種紛亂繁雜的人際關(guān)系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng),用良好的服務(wù)態(tài)度和同情心去接待每一位患者,將會(huì)不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)

4、量。1建立良好護(hù)患溝通前提良好的護(hù)患關(guān)系是建立在互相理解、互相支持的基礎(chǔ)上,護(hù)患關(guān)系的好壞,主要取決于雙方的相互理解程度,但相互理解有很大部分是通過(guò)護(hù)理人員與患者的溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)有些護(hù)士來(lái)說(shuō)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”用語(yǔ)時(shí)會(huì)感到有些別扭,我們可以運(yùn)用溝通里面的移情法來(lái)沖破這個(gè)難關(guān)。所謂移情法就是互換位置,從對(duì)方的角度來(lái)感受。試問(wèn):“如果我是患者,希望對(duì)方怎樣接待我”是想聽(tīng)到溫和的“您好,請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在哪里不舒服”還是一句生硬的“哪里不舒

5、服”,無(wú)論從哪一個(gè)角度說(shuō)大家都愿意聽(tīng)第一句,那我們何不用禮貌用語(yǔ)接待患者呢讓我們抓住寶貴的三分鐘:如站立迎接,主動(dòng)問(wèn)候,端上一杯水,使用尊稱(chēng),熱情接待和介紹,處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼,把握說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,使患者產(chǎn)生親近感,從而為今后的溝通與交流奠定好基礎(chǔ),創(chuàng)造一個(gè)很好的溝通前提。2把握溝通技巧2.1首先要設(shè)身處地為患者著想,針對(duì)患者的病情急、變化快的特點(diǎn),我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具有高度的同情心和責(zé)任心,做到沉著、冷靜、有條不紊的處理各種

6、復(fù)雜情況。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,對(duì)急診的作用又有了更高的要求,患者對(duì)急診醫(yī)療和服務(wù)又有了新的標(biāo)準(zhǔn),單憑醫(yī)院先進(jìn)的儀器和急診人員單純熟練的操作技能已不能更好的體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代急救意識(shí),狹隘的認(rèn)為“急診很急,無(wú)暇顧及心理問(wèn)題”的觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)[1]。主動(dòng)與患者交談,認(rèn)真聆聽(tīng)他們的講述,尊重患者,要一視同仁,用真誠(chéng)的態(tài)度促進(jìn)和維持良好的護(hù)患關(guān)系。如護(hù)士應(yīng)對(duì)每一位患者打招呼,問(wèn)問(wèn)他們對(duì)環(huán)境是否適應(yīng),對(duì)各項(xiàng)檢查治療是否感到滿(mǎn)足,治療操作時(shí)要主動(dòng)

7、與患者溝通,給予適時(shí)關(guān)懷、同情、安慰和鼓勵(lì),并在仔細(xì)熟練的同時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移引導(dǎo)患者的有意注重,減輕甚至消除患者的疼痛等等,這樣,就會(huì)從內(nèi)心深處體驗(yàn)到護(hù)士對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),會(huì)更好地配合我們的各項(xiàng)工作,患者滿(mǎn)5.3遵守職業(yè)道德,增強(qiáng)法律意識(shí)此外急診科作為救死扶傷的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所,護(hù)士要以高度的責(zé)任心自覺(jué)遵守醫(yī)療衛(wèi)生治理法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí),減少急診護(hù)士工作的差錯(cuò)事故,保護(hù)自己的合法權(quán)益,并為患者提供優(yōu)

8、質(zhì)服務(wù)。急診科護(hù)理工作的非凡性和復(fù)雜性需要我們不斷建立新型護(hù)患關(guān)系。隨著人本護(hù)理學(xué)發(fā)展,護(hù)理涉及患者心理、社會(huì)等諸方面內(nèi)容,因此要求護(hù)理人員要有廣域知識(shí),如心理、自然科學(xué)、藝術(shù)、人文科學(xué)等方面知識(shí),以便與不同層次患者進(jìn)行有效溝通,適應(yīng)不斷發(fā)展需要,達(dá)到應(yīng)有護(hù)理效果和與時(shí)俱進(jìn)??傊?,在護(hù)患關(guān)系建立的過(guò)程中,護(hù)士應(yīng)把握基本的溝通技巧,因地制宜地應(yīng)用恰當(dāng)?shù)臏贤记梢赃_(dá)到良好的治療性溝通是非常重要的。參考文獻(xiàn)【1】胡輝瑩,郭凌燕心理學(xué)在急診急救

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