整式的加減復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)

1、《整式的加減》復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：⑴知識(shí)目標(biāo)：理解掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及其次數(shù)、系數(shù)、整式等概念，弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系；理解同類項(xiàng)的概念，掌握合并同類項(xiàng)的方法，掌握去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化規(guī)律，能正確地進(jìn)行同類項(xiàng)的合并和去括號(hào)。⑵能力目標(biāo)：在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算；能分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，并會(huì)列出整式表示。⑶情感目標(biāo)：通過(guò)師生共同的活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)交流和反思的過(guò)程中，建立知識(shí)體系。教學(xué)重點(diǎn)：教

2、學(xué)重點(diǎn)：合并同類項(xiàng)和去括號(hào)教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：⑴去括號(hào)時(shí)，括號(hào)中符號(hào)的處理⑵從實(shí)際問(wèn)題中列出代數(shù)式教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、一、知識(shí)回顧知識(shí)回顧（師：下面以幾道題為基礎(chǔ)對(duì)《整式的加減》這一課題進(jìn)行復(fù)習(xí)）1、填空題填空題⑴單項(xiàng)式的系數(shù)是________它是_________次單項(xiàng)式πr2系數(shù)是2xy2573_________次數(shù)是_________.⑵多項(xiàng)式2a5ab21是______次_______項(xiàng)式最高次項(xiàng)的系數(shù)是__________

3、_常數(shù)項(xiàng)是________________.二、綜合運(yùn)用二、綜合運(yùn)用出示下面的問(wèn)題1、選擇題、選擇題⑴若A和B均是五次多項(xiàng)式，則AB一定是（）A、十字多項(xiàng)式B、次數(shù)不高于五次的多項(xiàng)式C、零次多項(xiàng)式D、次數(shù)低于五次的多項(xiàng)式⑵（廣東省綿羊市中考題）下列計(jì)算中，正確的是（）A、aa=a2B、3a3a2=2aC、a22a2=a2D、ab(cd)=abcd⑶多項(xiàng)式2（x23xyy2）（x22mxy2y2）中不含xy項(xiàng)，則m等于（）A、3B、3C、

4、4D、2⑷某種商品進(jìn)價(jià)為a元件，在銷售旺季，該商品售價(jià)較進(jìn)價(jià)高50%，銷售旺季過(guò)后，又以原售價(jià)的五折出售，這時(shí)經(jīng)銷商是（）做生意A、不賠不賺B、賠了0.25a元C、賺了0.25a元D、以上答案都不對(duì)（生獨(dú)立思考完成后，組內(nèi)進(jìn)行交流，然后小組代表發(fā)言。）⑴題整式的加減實(shí)質(zhì)上是合并同類項(xiàng)，合并同類項(xiàng)的法則是：系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變。⑶題不含xy項(xiàng)，則合并同類項(xiàng)后的系數(shù)是0.⑷列出現(xiàn)售價(jià)代數(shù)式，（150%）a50%=0.75a＜a2、