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1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文《口語交際我的暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)設(shè)想】通過有層次的訓(xùn)練,達(dá)到交際的目的。從個(gè)人訓(xùn)練到兩人合作,再到多想交流?!窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入。小朋友,你們剛剛度過了小學(xué)階段的第一個(gè)暑假,漫長(zhǎng)而難忘。你在暑假中都到過什么地方?做了什么事?(指名來說一說)哪些是你最感興趣的?有些什么感受?把你去過的地方、做的事情、到現(xiàn)在還記得清清楚楚地說給老師和同學(xué)們聽一聽。今天我們就來談一談:“我的暑假生活”。二、
2、師生交流。1.出示掛圖:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看插圖,每幅圖上都畫有哪些人?他們都在干什么?說些什么?是怎么做的?你還做過其他的多彩。有的同學(xué)暑假里不忘記讀書學(xué)習(xí),有的學(xué)電腦,有的和爸爸一起學(xué)習(xí)游泳,有的還幫助爸爸媽媽做家務(wù),也有不少同學(xué)和老師或爸媽一起游覽觀光,特別是——參加了夏令營(yíng),老師真為你們高興。2.同學(xué)們認(rèn)為怎樣的暑假生活最好、最有意義呢?(自由說一說)3.只要是對(duì)自己的學(xué)習(xí)、身體、品德有好處的活動(dòng)都是可以參加的,希望同學(xué)們?cè)诮窈竺恳?/p>
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