山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)爸爸的花兒落了學(xué)案（無(wú)答案）新人教版

1、1爸爸的花兒落了學(xué)案爸爸的花兒落了學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理清文章的結(jié)構(gòu)；分析文中父親的形象；把握文章的主旨。2.體會(huì)文中爸爸對(duì)自己的深情和盼望自己長(zhǎng)大、懂事的情感，理解父母對(duì)子女的愛(ài)；在讀中認(rèn)識(shí)到要勇敢面對(duì)生活中的挫折，使自己真正的成熟起來(lái)。你了解作者林海音嗎？你了解作者林海音嗎？你能讀準(zhǔn)嗎？老師相信你！你能讀準(zhǔn)嗎？老師相信你！懶惰驪歌花圃叮囑玉簪蒲公英雞毛撣咻咻腫脹柵欄你理清了文章的脈絡(luò)了嗎？你理清了文章的脈絡(luò)了嗎？?參加畢業(yè)典禮

2、，由衣襟上的夾竹桃想到____________________?由父親叮囑我不要遲到想到______________________________?由鐘聲想到____________________________________________?由師生話別想到________________________________________?又想到____________________________________________

3、____?畢業(yè)典禮回來(lái)，看到滿院零落的花兒，聽(tīng)到老高的話，意識(shí)到______________________________________________________?這樣的敘述方式叫_______?文章寫(xiě)了哪些事情，其中哪些是眼前的事，哪些是過(guò)去的事？?作者是怎樣敘述、安排這些事的？?從全文看，爸爸愛(ài)小英子嗎？從哪些地方可以體會(huì)到爸爸對(duì)小英子的愛(ài)？說(shuō)說(shuō)你的感受吧！說(shuō)說(shuō)你的感受吧！這幾件事中，你感觸最深的是哪件事？為什么這幾件事中

4、，你感觸最深的是哪件事？為什么？這件事對(duì)英子的成長(zhǎng)有什么好處？？這件事對(duì)英子的成長(zhǎng)有什么好處？知道嗎？你可以成為有文采的小作家！知道嗎？你可以成為有文采的小作家！父愛(ài)如山，造就了我堅(jiān)韌剛毅的性格。請(qǐng)你仿照此句，寫(xiě)一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)父親的理解。父愛(ài)如山，造就了我堅(jiān)韌剛毅的性格。請(qǐng)你仿照此句，寫(xiě)一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)父親的理解?！就竭_(dá)標(biāo)同步達(dá)標(biāo)】1.加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.摘下(zhāi)遮蓋(zhē)麻渣(chā)B.玻璃(l

5、)皺眉(zhu)柵欄(shān)2C.蒲公英(p)徘徊(hu)包袱(fu)D.賴床(li)抽屜(t)石榴(liu)2、填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“英子，不要怕，______什么困難的事，_____硬著頭皮去做，______闖過(guò)去了?！盇不管只有才能B不論只要才會(huì)，C.無(wú)論只有就D無(wú)論只要就3、根據(jù)課文，在橫線處填上合適的詞語(yǔ)，體會(huì)作者描寫(xiě)的生動(dòng)細(xì)膩，用詞的準(zhǔn)確精妙。①爸爸氣極了，一把把我從床上_______起來(lái)，我的眼淚

6、就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上_______起雞毛撣子________來(lái)拿，藤鞭子在空中一________，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。②爸爸把我從______打到________，從________打到______，外面的雨聲_______著我的哭聲。4、結(jié)合語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是()A.我將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，并且致謝詞。(在儀式上所說(shuō)的表示感謝的話。)B.老師叫我們先靜默再讀書(shū)。(寂靜，沒(méi)有聲音。)C.我從來(lái)沒(méi)有

7、過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。(遇到緊急的情況不慌不亂。)D.問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊(比喻猶豫不決)5、下列理解有誤的一項(xiàng)是()A.爸爸打“我”并且逼“我”去上學(xué)是因?yàn)榘职终J(rèn)為家庭的振興要靠“我”將來(lái)謀得一個(gè)好的職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以“我”從小就要學(xué)好知識(shí)。B.“只記得，從那以后，到今天，每天早晨我都是等待著校工開(kāi)大鐵柵欄校門(mén)的學(xué)生之一。”這一句概寫(xiě)爸爸的責(zé)罰對(duì)“我”產(chǎn)生的影響：使“我”在以后的生活中能始終嚴(yán)格要求自己。C.“他為了叔叔給日本

8、人害死的事，急得吐血了”看似不經(jīng)意的一筆，卻寫(xiě)出了日本帝國(guó)主義的侵略給這個(gè)家庭帶來(lái)的深重災(zāi)難。D.“我好像怕趕不上什么事情似的?！边@一句，形象地寫(xiě)出“我”急于回家的心情。【資料鏈接資料鏈接】《城南舊事》寫(xiě)的是20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同

9、情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽