五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文17課地震中的父與子

1、有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30多萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。有一對(duì)父子卻創(chuàng)造了神話般的奇跡，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這對(duì)了不起的父子。,,地震中的父與子,,美國(guó)洛杉磯地震：1994年1月17日4時(shí)31分，在洛杉磯市西北35千米處發(fā)生里氏6.6級(jí)地震。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次地震造成62人死亡，9000多人受傷，25000人無(wú)家可歸，毀壞建筑物2500余座，累計(jì)經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億美元。,,一片廢墟,,,邊聽(tīng)朗讀邊思考文章是按照什么順序

2、來(lái)寫的？,事情的發(fā)展順序（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）,,起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果,1,2-23,24,有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，人們受到了傷害,父親奮不顧身地挖了38個(gè)小時(shí)，終于把兒子及兒子的同學(xué)救了出來(lái),這對(duì)了不起的父子緊緊地?fù)肀г谝黄?請(qǐng)同學(xué)們靜心默讀課文1－12自然段，哪些文字深深感動(dòng)了你，讓你覺(jué)得這位父親很了不起，用橫線畫下來(lái)，簡(jiǎn)單寫下你的感受。,勸阻,挖,信念,外貌,有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了.”這位父親雙眼直

3、直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他: “太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)?！?這位父親問(wèn): “你是不是來(lái)幫助我？” 警察走過(guò)來(lái): “你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。” “你是不是來(lái)幫助我？”人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。,“誰(shuí)愿意幫助我？”(好心人

4、) “你是不是來(lái)幫助我？”(消防隊(duì)長(zhǎng)) “你是不是來(lái)幫助我？” (警察),原文,問(wèn)題,他挖了8小時(shí)12小時(shí)24小時(shí)36小時(shí)沒(méi)有人再來(lái)阻擋他他滿臉灰塵雙眼布滿血絲渾身衣服破爛不堪到處都是血跡,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。,,8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),這些數(shù)字說(shuō)明了什么？,說(shuō)明了父親挖的時(shí)間之久，之艱難，同時(shí)體現(xiàn)出了父親執(zhí)著的信念和偉大的父愛(ài)。,人們?yōu)?/p>

5、什么不再來(lái)阻擋他？,因?yàn)槿藗儽凰呐e動(dòng)所震驚，也都期盼著能夠出現(xiàn)奇跡。,他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,,外貌描寫,這是___________,表現(xiàn)了_______________,父親挖掘時(shí)的艱苦,體現(xiàn)了偉大的父愛(ài),,,,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,課文中幾次出現(xiàn)了類似的話？找一找,不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！,不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在

6、一起。,為什么這句話要多次出現(xiàn)呢？,因?yàn)檫@句話是父親對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因。 反復(fù)出現(xiàn)，多次呼應(yīng)，表現(xiàn)了偉大的父愛(ài)，以及兒子對(duì)父親的信賴。,,這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起.,課文說(shuō)這是一對(duì)“了不起的父子”，我覺(jué)得父親了不起是因?yàn)開(kāi)_____________________;兒子了不起是因?yàn)開(kāi)_____________________.,牛刀小試,他實(shí)現(xiàn)諾言

7、，決不放棄,七歲的兒子信念堅(jiān)定，先人后己,,他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。,傷心—絕望—堅(jiān)定,想一想：父親在救兒子的過(guò)程中心里有哪些變化？,,想象寫話： 在這漫長(zhǎng)的等待中,阿曼達(dá)和同學(xué)們會(huì)遇到哪些困難?他會(huì)想些什么,又會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)什么?請(qǐng)你展開(kāi)豐富合理的想象，把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景寫下來(lái)。,,父

8、愛(ài)無(wú)處不在,父愛(ài)無(wú)處不在,,奇跡的名字叫父親　　　　1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn)，一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。,,6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引

9、人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。　 以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷?！　?抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她。”,,女兒不解的問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”　　 他笑了，俯身，在女兒額上

10、深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！” 就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。惟一能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。,,這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要

11、稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡?！　?“夠了！”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。此刻一聲大喝，然后一字一頓的說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。”,,總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這 個(gè) 人 就 是 父親，這 種 愛(ài) 就 是 父 愛(ài)!,奇 跡,一位母親去買菜，突然她看到自己很小的兩歲多的小孩從高樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)，那位母親呢，一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)去，居然