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1、當(dāng)代中國大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)方法初探摘要:近年來,“科教興國”這一戰(zhàn)略性決策在我國得到了廣泛推行,高等教育也因此迎來了發(fā)展的良機(jī),高校校園設(shè)計(jì)規(guī)劃也因此得到了重視。在全國范圍內(nèi)開展起來。進(jìn)入新世紀(jì)以來,生態(tài)文明的需要已成為景觀設(shè)計(jì)工作必須考量的內(nèi)容,本文試將景觀設(shè)計(jì)原理運(yùn)用至校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐工作之中,為校園建設(shè)提供科學(xué)合理的景觀設(shè)計(jì)建議。關(guān)鍵字:大學(xué)校園;景觀設(shè)計(jì);生態(tài);自然;綠化中圖分類號(hào):S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):一、校園景觀設(shè)
2、計(jì)概述二十一世紀(jì),我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就在世界上備受矚目,城市化進(jìn)程加快,現(xiàn)代化交通網(wǎng)絡(luò)日趨完善,城市地域不斷拓展,但與城市繁榮同時(shí)出現(xiàn)的是生態(tài)環(huán)境的持續(xù)惡化,空氣質(zhì)量下降、熱島效應(yīng)等,都使得人居矛盾愈發(fā)尖銳。面對(duì)由鋼筋與混凝土造就的冷冰冰的城市,人們渴求接近與回歸自然,也更為關(guān)注與景觀生態(tài)相關(guān)的城市建設(shè)。作為城市的一部分,校園在進(jìn)行建設(shè)時(shí)出于生態(tài)保護(hù)的目的,頗為重視景觀建設(shè),并將其作為校園景觀規(guī)劃的主要發(fā)展方向。(一)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)校
3、園的主要職責(zé)在于教書育人,它不僅僅是學(xué)生上課學(xué)習(xí)的地點(diǎn),二、校園景觀設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想與基本原則(一)規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想通過對(duì)校園景觀的規(guī)劃布局,美化校園環(huán)境,裝飾建筑空間,以此創(chuàng)建有益師生身心健康、可持續(xù)發(fā)展的景觀型校園。(二)規(guī)劃設(shè)計(jì)原則1.視覺享受與生態(tài)平衡兼顧的原則。合理種植有益于生態(tài)環(huán)境與人體健康的植物,凈化空氣,有益于師生的工作學(xué)習(xí)與生活。2.充分發(fā)揚(yáng)景觀設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)的原則。在一些區(qū)域適當(dāng)添加一些頗具設(shè)計(jì)感的小品,使校園綠化具有文化韻
4、味;植物選取上以常青樹為主,四季花卉為輔,樹木栽種時(shí)注意其疏密及高低錯(cuò)落,在美化環(huán)境的同時(shí)也可凈化校園,營造出安靜簡潔而又不失優(yōu)雅的景觀格調(diào)。3.根據(jù)可持續(xù)發(fā)展原則,遵循景觀設(shè)計(jì)理論的指引,盡量增加單位面積的綠化量,令綠化層次豐富,人與自然和諧共處。4.綠化層次豐富、避免過于平面的原則。將建筑物中的露天平臺(tái)設(shè)置為空中花園,在做好平面綠化的同時(shí)進(jìn)行立體綠化景觀的布置。5.以人為本的原則。在進(jìn)行個(gè)性化生態(tài)景觀設(shè)計(jì)的同時(shí)秉持以人為本的理念,在
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